“校園藝術(shù)節(jié)”文藝匯演時(shí)，中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目．首先王老師將一標(biāo)有“100 W”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光．隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，兩只手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖所示)．李老師用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，而王老師卻談笑自如．對(duì)以上現(xiàn)象的解釋，你認(rèn)為正確的是

[　　]
A．

在人、燈替換之時(shí)，有人將零線斷開(kāi)了

B．

王老師的雙手戴著絕緣手套

C．

王老師有特異功能，確實(shí)不怕電

D．

在人、燈替換之時(shí)，有人將火線斷開(kāi)了

答案：A
提示：

零線斷開(kāi)后，將不能構(gòu)成閉合電路．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
；舞臺(tái)上只用紅光照射他的綠色演出服時(shí)，衣服是
黑
黑
色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在元旦文藝匯演上，小明彈奏電吉它時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的
音調(diào)
音調(diào)
；琴弦越短時(shí)振動(dòng)越快，
音調(diào)
音調(diào)
越高．

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科目：初中物理 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)叢書八年級(jí)　　物理(上) 題型：013

“慶六一文藝匯演”時(shí)，佛前中學(xué)物理組的老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目．首先王老師將一標(biāo)有“PZ220100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間，燈泡正常發(fā)光．隨后將燈泡取下，王老師站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖所示)．李老師用測(cè)電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚，發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，而王老師卻談笑自如．對(duì)以下現(xiàn)象的解釋，你認(rèn)為正確的是

[　　]

A．王老師有特異功能，確實(shí)不怕電

B．王老師的雙手戴著絕緣手套

C．在人、燈替換之時(shí)，有人將零線斷開(kāi)了

D．在人、燈替換之時(shí)，有人將火線斷開(kāi)了

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