3.為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,某實(shí)驗(yàn)小組采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R>R
(1)實(shí)驗(yàn)中R、R采用串聯(lián)方式連接,這樣做的目的是為了使通過它們的電流相等;
(2)在通電時(shí)間相同時(shí),兩支玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是甲(選填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通電時(shí)間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”時(shí),需要采用控制變量法使其他因素不變;
(2)由焦耳定律可知相同時(shí)間內(nèi),在電流相同的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.

解答 解:(1)因兩燒瓶中的電阻絲串聯(lián),則由串聯(lián)電路的電流規(guī)律可知通過兩瓶中電阻絲的電流相等,即控制電流和通電時(shí)間一定時(shí),可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
(2)由Q=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電阻越小產(chǎn)生的熱量越多,即甲瓶內(nèi)煤油較高;在通電時(shí)間,由Q=I2Rt可得:電流相同的情況下,電阻越大,則電流產(chǎn)生的熱量越多.
故答案為:(1)相等;(2)甲;多.

點(diǎn)評 本題考查探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,需明確當(dāng)要探究的物理量較多時(shí),應(yīng)采用控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
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19.小明放學(xué)后步行回家,前300m用了5min,突然天空烏云密布,他趕緊往家跑,大約以3m/s的速度跑完剩余的450m,求小明全程的平均速度.

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20.如圖所示,在底部用薄膠皮密封的玻璃管內(nèi)裝入中9.8×10-2N的砂子,將它放入裝有煤油的容器中,薄膠皮變平,此時(shí)煤油對試管底的壓強(qiáng)是392Pa,求:
(1)試管底部的面積是多少?
(2)試管浸入煤油的深度是多少?(ρ煤油=0.8×103kg/m3

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11.如圖所示,杠桿在物體A和動(dòng)力F的作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)在保持物體A不動(dòng),將動(dòng)力F的方向改為沿虛線的方向,要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須( 。
A.F增大B.F減小C.F大小不變D.F小于物A重

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18.從2013年4月9日起,交管部門依法嚴(yán)管行人無視交規(guī)闖紅燈行為.根據(jù)你對指揮行人過斑馬線紅綠交通信號燈的了解,如圖中控制紅綠燈可行的電路圖是( 。
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8.用投影儀投影膠片時(shí),想使屏幕上的字大一些,可采用的方法是( 。
A.使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)將鏡頭移近膠片一些
B.使投影儀靠近屏幕一些,同時(shí)將鏡頭遠(yuǎn)離膠片
C.只需將投影儀遠(yuǎn)離屏幕
D.只需將投影儀移近屏幕

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15.關(guān)于電流、電壓的說法中,正確的是(  )
A.電壓是使導(dǎo)體中的電荷定向移動(dòng)形成電流的原因
B.一段導(dǎo)體兩端有電壓,就會(huì)有電流通過
C.導(dǎo)體中電荷的定向移動(dòng)方向就是電流方向
D.絕緣體不是良好的電工材料

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12.玲玲同學(xué)想探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系,她選擇了兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的玻璃板M(P、Q兩個(gè)面都可以作為平面鏡使用),并在桌面上鋪一張大白紙,將玻璃板豎立在白紙上.
(1)如圖甲所示,將蠟燭A放置在玻璃板的前面,點(diǎn)燃蠟燭A,拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直至與A的像重合,由此可得出像和物大小相等(選填“相等”或“不等”).
(2)玲玲按照圖乙中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,分別確定像的位置,認(rèn)真測量并記錄了對應(yīng)的物距和像距,并記錄到下面的表格中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:像距小于物距.這個(gè)結(jié)論與平面鏡成像特點(diǎn)不相符,請你分析一下原因玻璃板有一定的厚度,測量的像到玻璃板后表面的距離.
實(shí)驗(yàn)序號1234
物距u/cm4.25.06.810.0
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13.使用小提琴前,常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的(  )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度

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