以下有關(guān)聲的敘述，符合事實(shí)的是（   ）
A．鴿子靠次聲波導(dǎo)航
B．醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石
C．月球上兩宇航員利用聲波進(jìn)行面對(duì)面交流
D．90 dB是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想環(huán)境
B

試題分析：A．鴿子是靠地磁場(chǎng)來(lái)導(dǎo)航的，所以A是錯(cuò)誤的； B．由于聲音可以傳遞能量，故醫(yī)生是可以利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石的，所以Ｂ是正確的；C．真空不能傳聲，所以月球上利用電磁波來(lái)傳遞信息，進(jìn)行交談，所以C是錯(cuò)誤的；D．學(xué)生學(xué)習(xí)的理想環(huán)境是30～40db，所以D是錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲既可以傳遞信息'也可以傳遞能量．利用超聲波“B超”可以更準(zhǔn)確地診斷人體內(nèi)部的器官是否患病，這是利用了聲可以傳遞________的特點(diǎn)；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)部的結(jié)石，這是利用了聲可以傳遞__________的特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病。聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音               （填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

超聲波具有定向性好、           、等特點(diǎn)，可用于測(cè)距、             、
               、            、            等。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人能感受到聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽(tīng)到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz。大象“交流”的語(yǔ)言是一種次聲波，人類聽(tīng)不到大象的“聲音”，是因?yàn)?（    ）
A．大象發(fā)出的聲音太小
B．次聲波無(wú)法傳入人耳
C．次聲波的頻率大于20000Hz
D．次聲波的頻率小于20Hz

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒鐘振動(dòng)5～6次，人憑聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)不到蝴蝶飛行的聲音，是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．聲音的響度太小了B．聲音的頻率太低了C．翅膀振動(dòng)沒(méi)有產(chǎn)生聲音D．翅膀的振幅太小了

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某種昆蟲(chóng)飛行時(shí)4秒翅膀振動(dòng)1600次，則它的頻率是           赫茲，我們
      （能或不能）聽(tīng)到。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它話在明亮的房間里，仍然像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出____________，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在物理學(xué)中，用______來(lái)描述物體振動(dòng)的快慢，它是指物體在每秒內(nèi)振動(dòng)______；人們把高于______Hz的聲波叫做超聲波，把低于______Hz的聲波叫做次聲波．

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同步練習(xí)冊(cè)答案