17.按題目要求作圖
①畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像.
②在圖2中,畫出AB的入射光線,畫出CD的折射光線的大致位置.
③如圖3所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面.作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡.要求在斜面處標(biāo)出法線.
④請你在圖4中畫出點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點(diǎn)的光.

分析 (1)平面鏡成像的特點(diǎn)是:像與物關(guān)于平面鏡對稱,可以先作出物體A、B端點(diǎn)AB的像點(diǎn)A′、B′,連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像.
(2)在作凸透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.
(3)要解決此題,需要掌握光的折射定律的內(nèi)容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè).當(dāng)光線垂直入射時(shí),折射光線、法線和入射光線在同一直線上.當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時(shí),則折射角大于入射角.(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)知,反射光線好像是由像點(diǎn)發(fā)出的,由物與像關(guān)于鏡面對稱,作出像點(diǎn)后,連接S′B,與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn),再完成光路.

解答 解:(1)先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖所示:

(2)對于凸透鏡,入射光線過焦點(diǎn),則折射光線將平行于主光軸射出,
折射光線將平行于主光軸,則入射光線過焦點(diǎn),如圖所示:

(3)首先光從空氣垂直入射到玻璃的表面,所以傳播方向不變.
然后光從玻璃斜射入空氣中,首先過入射點(diǎn)畫出法線,然后根據(jù)折射角大于入射角,畫出折射光線.
如圖所示:

(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像物關(guān)于平面鏡對稱,作出S點(diǎn)的像點(diǎn)S′,連接S′P,與平面鏡的交點(diǎn)O為反射點(diǎn),連接SO為入射光線,OP為反射光線,如圖:

點(diǎn)評 (1)作物體在平面鏡中所成的像,常用方法是:作出端點(diǎn)(或關(guān)鍵點(diǎn))的像點(diǎn),用虛線連接像點(diǎn)得到物體的像.
(2)凸透鏡三條特殊光線的作圖:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.
(3)此題主要考查了光的折射光線的畫法,首先要熟練掌握光的折射定律的內(nèi)容,關(guān)鍵是搞清折射角與入射角的關(guān)系.特別注意垂直入射時(shí),光的傳播方向不變.
(4)考查的是光的反射定律與平面鏡成像特點(diǎn)相結(jié)合的作圖題,要清楚點(diǎn)光源、像點(diǎn)、入射光線、反射光線之間的關(guān)系,才能準(zhǔn)確作出這一類作圖題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)( 。
A.燈L1、L2串聯(lián),電壓表測L1兩端電壓B.燈L1、L2串聯(lián),電壓表測L2兩端電壓
C.燈L1、L2并聯(lián),電壓表測L1兩端電壓D.燈L1、L2并聯(lián),電壓表測L2兩端電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示,A、B是兩根相同的蠟燭.
(1)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合時(shí),可以得出,物與像的大小相等;現(xiàn)將玻璃板靠近A蠟燭一些,為了使B蠟燭再次與A蠟燭的像重合,B蠟燭應(yīng)靠近A蠟燭(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);
(2)若移去蠟燭B,并在其所在位置放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到A蠟燭的像;
(3)小明看到自己的手表與同桌的相同,便用兩塊手表代替蠟燭A、B,正立于玻璃板兩側(cè),如圖乙所示,此時(shí)A手表指針指在9點(diǎn)整,則B手表的指針應(yīng)調(diào)至3點(diǎn)才能與A手表指針的像完全重合.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”.

(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的高度差來反映被測壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”).
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過②(選填序號)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水,其他條件不變,則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差變大.
(5)本試驗(yàn)采用了控制變量法的研究方法,最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體密度和深度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.一個(gè)小燈泡上標(biāo)著“2.2V   0.25A”,表明這個(gè)小燈泡工作時(shí)的電阻是8.8Ω.如圖是一位同學(xué)為檢驗(yàn)小燈泡的標(biāo)稱電阻是否準(zhǔn)確而連接的實(shí)驗(yàn)線路.他的連接有三個(gè)錯(cuò)誤,請?jiān)阱e(cuò)誤的連線上畫”X“.并畫出正確的連線.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.2013年12月14日21時(shí)11分,質(zhì)量為1200kg的“嫦娥三號”在距月面4m高處短暫懸停,然后關(guān)閉發(fā)動機(jī)自由下落.已知地球上g取10N/kg,月球上的重力是地球上的六分之一.“嫦娥三號”懸停時(shí)受到向上推力的大小及自由下落過程重力對它做功的大小分別是( 。
A.2×103N    8.0×103JB.2×103N   4.8×104J
C.1.2×104N  8.0×103JD.1.2×104N 4.8×104J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他的每只腳與地面接觸的面積為200cm2,當(dāng)他雙腳站立時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)為1.25×104Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小邦利用長20cm一端開口的直塑料管、金屬絲、石蠟等材料自制密度計(jì).
(1)小邦先將塑料管放入足夠多的水中(開口向上),發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮,其原因可能是重心偏上,小邦想出了兩種改進(jìn)方法:A.在塑料管的下端密繞適量的金屬絲;B.將適量石蠟顆粒放入塑料管內(nèi).你認(rèn)為更合理的方法是B.(填字母)
(2)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,小邦再次將密度計(jì)放入水中,用刻度尺測出塑料管露出水面的長度是11cm,小邦又將該密度計(jì)放入某液體中,塑料管露出水面的長度是10cm,則此液體的密度是0.9×103 kg/m3
(3)小邦發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計(jì)測量液體密度時(shí)誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案,其中可行的是D.
A.換短的塑料管制作密度計(jì)          B.換粗的塑料管制作密度計(jì)
C.換長的塑料管制作密度計(jì)          D.換細(xì)的塑料管制作密度計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.按要求完成下列各題
(1)如圖1所示,請?jiān)趫D中畫出F的力臂L及桌子重力G的示意圖.
(2)如圖2所示,用滑輪組提升物體,請?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法.
(3)圖3中,該彈簧測力計(jì)的量程是0~5N,分度值為0.2N,示數(shù)是1.4N.

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同步練習(xí)冊答案