科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年甘肅省武威第五中學八年級4月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強可能與液體的 面積 有關;
猜想B:液體的壓強可能與液體的 有關;
猜想C:液體的壓強可能與液體的 有關;
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作 。
(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證 相同時,液體的壓強與 的關系;
實驗2是想驗證 相同時,液體的壓強與 的關系;
實驗3是想驗證 相同時,液體向 的壓強都 。
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科目:初中物理 來源:2014屆甘肅省八年級4月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究液體壓強與哪些因素有關,小紅同學提出了一些猜想,并對猜想進行驗證。
(1)下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想,題中已經(jīng)寫出一個,請你幫小紅寫出另外兩個:
猜想A:液體的壓強可能與液體的 面積 有關;
猜想B:液體的壓強可能與液體的 有關;
猜想C:液體的壓強可能與液體的 有關;
(2)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學探究中被稱作 。
(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎上,回答下列問題:
實驗1是想驗證 相同時,液體的壓強與 的關系;
實驗2是想驗證 相同時,液體的壓強與 的關系;
實驗3是想驗證 相同時,液體向 的壓強都 。
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