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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體運(yùn)動(dòng)的越快,物體的內(nèi)能越大
C.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大
D.溫度越高的物體,所含的熱量越多
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
1千克20℃的水吸收4.2×105J焦的熱量后,它的溫度在下列給出的四個(gè)溫度中,最多有幾個(gè)可能溫度( )
①80℃ ②100℃ ③120℃ ④130℃
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
已知鋁的比熱容是0.88×103J/(kg·℃),它表示的物理意義是 。依據(jù)上述比熱容的物理意義,請(qǐng)計(jì)算:把質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的鋁塊加熱到100℃,鋁塊吸收的熱量是 J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程的示意圖,其中壓縮沖程是
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)聲音是由發(fā)聲體的 產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后鈴聲幾乎聽(tīng)不見(jiàn).
乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
丙:吹笛子時(shí),手指按住不同孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上快速移動(dòng),筆基此以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.
(2)你認(rèn)為能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 和 .
(3)其他兩個(gè)現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但分別說(shuō)明了什么?__________________
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題
小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音.對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂(lè)器.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的
B.敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音
C.敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同
D.人耳能區(qū)分不同樂(lè)器的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?/p>
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)9月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下:32.56cm,則他的數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確數(shù)字是 ,估測(cè)數(shù)字是 ;從記錄結(jié)果中可以判斷他使用的刻度尺的分度值是 .
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