8.小宇同學(xué)某天上學(xué)時(shí),前一段用1.2m/s速度行走,用時(shí)8min20s.為了不遲到,他將速度提高到1.4m/s,走完剩下的700m,求:
①前一段行走的距離.
②后一段行走花費(fèi)的時(shí)間.
③上學(xué)全程的平均速度.

分析 ①已知前一段的速度和時(shí)間,利用速度公式變形可求得距離;
②已知后一段的速度和路程,利用速度公式變形可求得時(shí)間;
③總路程除以總時(shí)間即為上學(xué)全程的平均速度.

解答 解:①已知前一段的速度v1=1.2m/s,t1=8min20s=500s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,前一段行走的距離s1=v1t1=1.2m/s×500s=600m;
②已知后一段的速度v2=1.4m/s,s2=700m,
由v=$\frac{s}{t}$可得,后一段行走花費(fèi)的時(shí)間t2=$\frac{{s}_{2}}{{v}_{2}}$=$\frac{700s}{1.4m/s}$=500s;
③總時(shí)間t=t1+t2=500s+500s=1000s,總路程s=s1+s2=600m+700m=1300m
上學(xué)全程的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1300m}{1000s}$=1.3m/s.
答:①前一段行走的距離為600m.
②后一段行走花費(fèi)的時(shí)間為500s.
③上學(xué)全程的平均速度為1.3m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求平均速度,要掌握平均速度的計(jì)算公式,代入數(shù)據(jù)時(shí),注意路程和時(shí)間的統(tǒng)一(平均速度與路程及時(shí)間的統(tǒng)一),難度不大,若運(yùn)用不好,容易出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是單缸四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程,此沖程中,通過(guò)做功(選填“做功”或“熱傳遞”)方式使氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能增加,若此汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為2400r/min,活塞每分鐘對(duì)外做功的次數(shù)是1200次.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.冬天在暖和的教室里,玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的
C.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面
D.“汗”出在玻璃窗的外表面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于密度的說(shuō)法,正確的是( 。
A.一滴水的密度小于一桶水的密度
B.因?yàn)殇X的密度小于鐵的密度,所以鋁比鐵輕
C.液體的密度一定小于固體的密度
D.密度是物質(zhì)的一種特性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.世界一級(jí)方程錦標(biāo)賽簡(jiǎn)稱(chēng)F1,與奧運(yùn)會(huì)、世界杯足球賽并稱(chēng)為“世界三大體育盛事”.2016年中國(guó)站比賽將于4月10日開(kāi)始.圖示為一輛F1賽車(chē).從圖片可以看到,車(chē)身結(jié)構(gòu)非常低,這是為了盡可能降低重心,增加賽車(chē)的穩(wěn)度.賽道地面痕粗糙,是為了增大輪胎與賽道的摩擦力.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,賽車(chē)速度越來(lái)越慢,這是因?yàn)槟Σ亮Ω淖兞速愜?chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門(mén)對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說(shuō)明書(shū)上標(biāo)有的直徑要小.這種電線不符合規(guī)格的主要原因是( 。
A.電線的面積引起電阻偏小B.電線的材料引起電阻偏小
C.電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大D.電線的橫截面積引起電阻偏大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.利用如圖所示的滑輪組,在5s內(nèi)將重為300N的物體勻速向上提起0.2m,豎直向上的拉力F為125N.求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.水沸騰時(shí)壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)高
C.用冰袋給高熱病人降溫,原因是冰熔化要吸熱
D.衣柜里的樟腦丸變小了,原因是樟腦丸發(fā)生了升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如甲圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體速度和質(zhì)量 的關(guān)系.

(2)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A(選填“A”或“B”)的動(dòng)能,該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)的.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)碰前A(選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通過(guò)高度(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)改變的.
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變?cè)衅鞑牡那闆r下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是減小斜面坡度.
(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(6)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用B被撞后移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)比較物體的動(dòng)能大。铝袑(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有②.(填編號(hào))
①認(rèn)識(shí)電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類(lèi)比;
②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的;
③研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.
(7)為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設(shè)計(jì)了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法不合理(合理/不合理).

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