下列關(guān)于聲和光的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．聲和光傳播都需要介質(zhì) B．聲傳播需要介質(zhì)，光傳播不需要介質(zhì)

C．光速和聲速一樣 D．光的傳播速度是3×108m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：山東省樂(lè)陵市2018屆初三復(fù)習(xí)：聲音的特性 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是　　

A. 聲音在真空中傳播的速度為

B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲

C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)12.3研究物質(zhì)的比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

下列實(shí)例中與“水的比熱容較大”這一特性無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 讓熱水流過(guò)散熱器供暖 B. 用循環(huán)水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)

C. 沿海地區(qū)晝夜溫差較小 D. 夏天在房間內(nèi)灑水降溫

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時(shí)練 題型：填空題

在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑項(xiàng)目中,小明和小江分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)記錄同一運(yùn)動(dòng)員的跑步成績(jī)時(shí),_______記錄的結(jié)果更準(zhǔn)確,小江記錄比小明晚了_________秒。

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第四章 第1節(jié) 光的直線傳播 課時(shí)練 題型：單選題

太陽(yáng)光垂直射到一個(gè)極小的“△”形孔上,那么太陽(yáng)在地面上形成的形狀是( )

A. “△”形的 B. 任意形狀的 C. “○”形的 D. “□”形的

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型：簡(jiǎn)答題

小明家樓下就是夜市，一到晚上車水馬龍，人聲鼎沸，時(shí)而還會(huì)傳來(lái)陣陣烤肉的香味，影響了小明的中考復(fù)習(xí)．請(qǐng)解釋小明聞到香味的原因，再幫助小明找出一種減弱噪聲的具體方法并說(shuō)出其對(duì)應(yīng)的途徑．

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時(shí)練 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)經(jīng)常會(huì)影響居民生活，有時(shí)甚至?xí)丫用窦业拇皯舨Ａд鹚椋f(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行會(huì)產(chǎn)生很大的________，同時(shí)說(shuō)明聲波可以傳遞________．

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)上 第三章 第1節(jié) 溫度 課時(shí)練 題型：填空題

使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要________________在被測(cè)液體中,但不要碰到________________或________________;溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體后要等待一會(huì)兒,待溫度計(jì)的________________穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)時(shí),玻璃泡要繼續(xù)________________被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中液柱的________________相平。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上第二章第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播 練習(xí) 題型：單選題

發(fā)生災(zāi)難時(shí)，被困在建筑廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道，這種做法是利用鐵管能( )

A. 傳聲 B. 傳熱 C. 響度 D. 通風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案