A. | 聲速逐漸減小 | B. | 振幅逐漸減小 | ||
C. | 音調(diào)逐漸變低 | D. | 聲速、音調(diào)、振幅都不變 |
分析 聲速與介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān);
音調(diào)是指聲音的高低,由頻率決定;
響度是指人耳處感覺(jué)到的聲音的大小,即強(qiáng)弱,由振幅和距離兩個(gè)因素決定,其中的距離是指發(fā)聲體與人耳的距離.
解答 解:
聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聲音在傳播過(guò)程中頻率高低保持不變,速度大小保持不變,但聲音的振幅不斷減小,隨著距離的增大,聲音的響度逐漸減。
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查聲音的要素,解決此類(lèi)題目要結(jié)合影響聲音的響度因素進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點(diǎn)等高的位置 | |
B. | 如果小球不受力,它將一直保持勻速運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 如果小球受到力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變 | |
D. | 如果小球受到的力越大,運(yùn)動(dòng)的速度將越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降雨時(shí),空氣中一定沒(méi)有水蒸氣 | |
B. | 雨、露、霜、雪的形成都與溫度有關(guān) | |
C. | 液體沸騰要達(dá)到一定溫度,同時(shí)要吸收熱量才能發(fā)生 | |
D. | 由于淡水資源非常緊缺,我們平時(shí)要做到節(jié)約用水 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | F4=|F1-F2| | B. | F1>F2 | C. | F3=F4 | D. | F4=G+F3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教室內(nèi)普通日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.18A | |
B. | 一只普通雞蛋的體積約為4×10-4m3 | |
C. | 成年人雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.2×103Pa | |
D. | 人騎自行車(chē)時(shí)的功率約為600W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩 | |
B. | 禁止廣場(chǎng)舞活動(dòng) | |
C. | 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂(lè)的耳機(jī) | |
D. | 住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 |
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