6．填寫(xiě)合適的單位
某同學(xué)身高為1.7m；
課桌的高度大約75cm；
每層樓高約為3.5m；
地球半徑是6.4×103km．

分析 首先要對(duì)題目中涉及的物體長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解，然后從所學(xué)的長(zhǎng)度單位中選出符合實(shí)際情況的即可．

解答 解：
①成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在170cm=1.7m左右；
②中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度接近中學(xué)生身高的一半，在75cm左右；
③三層樓的高度在10m左右，所以一層樓的高度在3.5m左右；
④地球半徑在6.4×103km左右．
故答案為：m；cm；m；km．

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒(méi)有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個(gè)數(shù)據(jù)如果沒(méi)有單位是沒(méi)有任何意義的，結(jié)合生活常識(shí)加上一個(gè)合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖為由主機(jī)和送風(fēng)墊組成的烘被機(jī)，具有烘干、除潮濕、保暖等功能主機(jī)主要由風(fēng)機(jī)和電熱絲組成，圖為主機(jī)內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖烘被機(jī)的額定電壓220V，額定功率有800-1800W不同規(guī)格，其中風(fēng)機(jī)額定功率為45W將送風(fēng)墊平鋪在被褥之間，烘被機(jī)工作時(shí)，風(fēng)機(jī)將加熱的空氣吹入送風(fēng)墊內(nèi)，形成溫度可達(dá)80-90℃的高壓氣體，隆起的送風(fēng)墊除了通過(guò)接觸面?zhèn)鬟f熱量外，還通過(guò)出風(fēng)口形成強(qiáng)制對(duì)流，對(duì)被褥表面和內(nèi)部同時(shí)加熱．

（1）烘焙機(jī)能迅速除去潮氣，烘干被褥主要應(yīng)用了哪些物理知識(shí)？（寫(xiě)出兩條即可）
（2）某款烘被機(jī)正常工作10min消耗電能0.2kw•h其額定功率是多少？此過(guò)程中，電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）有一款烘被機(jī)的額定功率為1000W請(qǐng)?jiān)谄湓娐返幕A(chǔ)上，只增加一個(gè)電熱絲，使烘被機(jī)額定功率變?yōu)?500W．則該電熱絲應(yīng)如何接入電路？阻值是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．誤差的產(chǎn)生只與測(cè)量工具有關(guān)
B．真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異始終存在
C．誤差不能避免，但是可以盡量減��；錯(cuò)誤也不可避免
D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．甲、乙兩同學(xué)相距約170m，則甲說(shuō)話(huà)乙最少要0.5s后才能聽(tīng)到；若甲說(shuō)話(huà)乙最少要0.3s才能聽(tīng)到，則甲、乙兩人之間的距離為108m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小華同學(xué)平時(shí)非常注意觀(guān)察，她發(fā)現(xiàn)藥物口服液（比如治療感冒用的“雙黃連口服液”）的盒內(nèi)配有的特制吸管截面形狀與普通飲料吸管的截面形狀不同（見(jiàn)圖），口服液吸管外壁有棱，而普通的飲料吸管是外壁光滑呈圓形．她同時(shí)觀(guān)察到藥物口服液的封口有兩層，內(nèi)層瓶蓋是用橡膠制作的，外層還有一層金屬箔，而普通的飲料瓶口是用錫箔紙（或塑料紙）來(lái)封住的．口服液吸管外壁形狀做成有棱的原是：利于空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，使瓶?jī)?nèi)氣壓和外界氣壓始終相同，藥液在大氣壓的作用下很容易被壓入口中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．高壓鍋是人們喜歡的節(jié)能、省時(shí)的炊具．在使用時(shí)，由于鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)比外界大氣壓高（填：“高”或“低”），所以水的沸點(diǎn)提高，食物可以很快煮熟．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小麗做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示是實(shí)驗(yàn)所用到的器材
（1）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將下列還沒(méi)有連接的器材按實(shí)驗(yàn)需要連接完整．
（2）完成電路連接井閉合開(kāi)關(guān)后，小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓（3V）出現(xiàn)故障的可能原因是B（填字母代號(hào)）
A．燈泡短路  B．燈泡斷路  C．電壓表短路  D．電流表斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）除了待測(cè)燈泡外，選用了電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干，要完成該實(shí)驗(yàn)還必須有電源．
（2）在連接電路時(shí)連接時(shí)，開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器在電路中的作用有：保護(hù)電路和改變燈泡兩端電壓．
（3）已知小燈泡的額定電壓是2.5V，閉合電鍵后，小燈泡兩端電壓為2V，若要測(cè)其額定功率，則調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，應(yīng)注意觀(guān)察電壓表直到示數(shù)為2.5V為止．
（4）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過(guò)小燈泡的電流值，但表格中仍有不當(dāng)之處，它是，忽略不當(dāng)之處，請(qǐng)將表格中所缺內(nèi)容填寫(xiě)完整．（小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖2）
電壓U/V1.52.02.53.0
電流I/A0.20.220.28
實(shí)際功率P/W0.30.440.84
燈泡發(fā)光情況很暗暗正常發(fā)光很亮
燈泡功率的平均值/W
（5）小組同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的普遍規(guī)律：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，且實(shí)際功率越大，小燈泡越亮．
（6）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，電壓表示數(shù)減小，燈泡變亮；電壓表示數(shù)增大，燈泡變暗，產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端．
（7）此實(shí)驗(yàn)還可用于，由表中數(shù)據(jù)，還可得出的規(guī)律是燈泡燈絲的電阻隨電流的增大變大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示，裝有重15牛液體的輕質(zhì)容器置于水平桌面上，請(qǐng)用圖示法畫(huà)出桌面所受的壓力F．

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同步練習(xí)冊(cè)答案