6.如圖所示的電路中,閉合開關(guān),燈L1比L2亮,用電流表測(cè)a處的電流為0.22A,則用電流表測(cè)b處的電流為( 。
A.等于0.22AB.大于0.22AC.小于0.22AD.以上都有可能

分析 串聯(lián)電路:電流只有一條路徑,各用電器相互影響,通過各用電器的電流處處相等.

解答 解:圖中所示的是串聯(lián)電路,串聯(lián)電路中通過各用電器的電流處處相等,所以用電流表測(cè)a處的電流為0.22A,則用電流表測(cè)b處的電流也是0.22A.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6V不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為2.2V;如果要使燈泡正常發(fā)光,變阻器的滑片P應(yīng)該向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是0.75W.
(4)某同學(xué)連接好電路并檢查連接方式無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表示數(shù)幾乎為零,電流表的指針有明顯偏轉(zhuǎn);該同學(xué)向右移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡仍然不亮、電壓表的示數(shù)不變、電流表的示數(shù)明顯增大,則下列哪種故障可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象BD
A.燈泡開路            B.燈泡短路
C.滑動(dòng)變阻器開路      D.電壓表短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.如圖
(1)在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡???的知識(shí),通過彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以知道摩擦力的大小.
(2)比較甲乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大; 比較甲、丙可知,在壓力相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.該實(shí)驗(yàn)所用的探究方法主要有控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示電路中,當(dāng)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),L1與L2串聯(lián);若同時(shí)閉合S1、S2、S3,則會(huì)造成電路短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.表為幾種物質(zhì)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷下列說法中正確的是(  )
物質(zhì)水銀酒精甲苯
熔點(diǎn)/°C328-39-117-95
沸點(diǎn)/°C174035778111
A.鉛在350°C 時(shí)是固態(tài)的B.甲苯不是晶體
C.漳州地區(qū)可以用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫D.可以用酒精溫度計(jì)測(cè)開水的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一臺(tái)晶體管收音機(jī)正常工作時(shí)的電流是6×104μA=60mA=0.06A.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.一瓶子最多可以裝200g的水,如果用來裝酒精,最多能裝酒精的質(zhì)量(ρ酒精=0.8×103kg/m3)( 。
A.一定大200gB.等于200gC.一定小于200gD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.將一只阻值為50Ω的電燈甲接到某電源上,通過它的電流為0.4A;若將甲燈取下,換另一盞燈乙,通過燈乙的電流為0.75A,求乙燈的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.手拿一瓶600mL的礦泉水,讓礦泉水懸在空中,礦泉水受到的摩擦力方向是豎直上,摩擦力大小為6 N.(礦泉水瓶自重忽略不計(jì))礦泉水瓶蓋子上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大 摩擦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案