【題目】如圖,電源電壓恒定,R為磁敏電阻,磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強弱變化而變化,實驗測得其變化關(guān)系如甲圖所示,其中B表示磁場的強弱,單位為特斯拉(T).則在乙圖中當(dāng)R所處的磁場逐漸減弱時(

A.電流表的示數(shù)變小
B.燈L消耗的電功率變大
C.電路消耗的總功率變小
D.電壓表與電流表示數(shù)之比變小

【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)圖甲可知,R的電阻隨磁場的增強而變大;所以當(dāng)R所處的磁場逐漸減弱時,由甲圖可知,R的阻值變小,電流表示數(shù)變大,故A錯誤;B、由圖可知,該電路為并聯(lián)電路,燈泡兩端的電壓和通過的電流不變,故功率不變,故B錯誤;
C、因為電源電壓不變,而電壓表測量電源電壓,故電壓表示數(shù)不變;通過R的電流變大,總電流變大,故總功率變大,故C錯誤;
D、電壓表與電流表示數(shù)之比為R的阻值,R的阻值變小,故D正確.
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當(dāng)電流通過導(dǎo)體時,______能轉(zhuǎn)化成______能的現(xiàn)象,叫做電流的熱效應(yīng)。

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【題目】小雯用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時焦距變小,抽水時焦距變大)來探究凸透鏡成像規(guī)律

1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為_____cm

2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、___的實像,小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像.然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向___(選填遠(yuǎn)離靠近)水凸透鏡的方向移動.

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【題目】小明學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,給蓬溪縣交通局建議,在蓬溪中學(xué)校門口安裝紅綠指示燈,以不同顏色的變化保證行人的安全,據(jù)你對交通指示燈了解,可以推斷出( 。

A. 紅黃綠燈都是串聯(lián) B. 紅燈與黃燈串聯(lián)后再與綠燈并聯(lián)

C. 紅黃綠燈沒有關(guān)系 D. 紅黃綠燈都是并聯(lián)

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【題目】下列是對生活現(xiàn)象進行的物理解釋,其中錯誤的是

A. 天氣很冷時,窗戶玻璃上會出現(xiàn)冰花,這是一種凝華現(xiàn)象

B. “下雪不冷化雪冷”,這是因為雪在熔化時吸熱

C. 晾在太陽下的濕衣服干得快是因為液體的溫度越高,蒸發(fā)越快.

D. 洗手間里的固態(tài)清新劑逐漸變小是熔化了

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【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己在一面大平面鏡中成了一個完整的像,但一不小心將鏡子打缺了一個角,那么此時小明

A. 不能在鏡中成像

B. 能成像,但不完整

C. 能成一個完整的像,但是比較小

D. 成像沒有影響

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年春節(jié)前我國北方呼倫貝爾林區(qū)、牧區(qū)多次出現(xiàn)“極寒”“冰霧”天氣,經(jīng)歷了有氣象記錄以來最冷的一個春節(jié),據(jù)氣象局的專家介紹,冰霧是氣溫達到了﹣36℃以下,空氣中的水蒸氣而形成的(填物態(tài)變化名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想用天平稱量一塊巖石的質(zhì)量,實驗前發(fā)現(xiàn)指針停在如圖甲所示位置,此時應(yīng)將橫梁右端的平面螺母向(選填“左”或“右”)移動,直至天平平衡,稱量時將巖石放入天平左盤,當(dāng)天平再次平衡后,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖乙所示,則巖石質(zhì)量是g,若將該巖石帶到月球,其質(zhì)量(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定紙錐下落的速度,小明用頻閃相機拍下某一紙錐下落過程的照片,照相機每隔0.2s曝光一次,照片于實景的縮放比例為1:30,將照片打印出來后,再用刻度尺測量該照片上各位置之間的距離,如圖甲所示.

(1)能大致反映該紙錐下落的速度v隨時間t變化規(guī)律的圖象是圖丙中的________。

(2)小明進一步探究紙錐下落的快慢的影響因素.他采用如圖乙所示兩個等大同材質(zhì) 的圓紙片,各裁去一個扇形,做成A、B兩個錐角不等的紙錐.將兩個錐角不同的紙錐由同一高度同時釋放,以此來探究紙錐下落的最大速度與錐角的關(guān)系,請評價他的探究方案是否科學(xué):___________ (選填“是”或“否”),理由是:___________ 。

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