Question

某興趣小組的同學(xué)對(duì)與力有關(guān)的一些現(xiàn)象進(jìn)行了如下研究：
（1）為了研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來(lái)越�。�進(jìn)一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒(méi)有空氣時(shí)，聲音將完全

消失

．
（2）小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：小李讓小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)如圖．
①?gòu)耐�一高度自由滑下的目的�?!--BA-->

控制小車(chē)到水平面上的初速度相同

．
②他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得到如下記錄

表面	毛巾	棉布	木板
摩擦力	最大	較大	最小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離	最近	較遠(yuǎn)	最遠(yuǎn)
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s	4	6	8

由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)將做

勻速直線

 運(yùn)動(dòng)．
③小車(chē)在水平平面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，三次克服阻力做的功是否相等？

相等

．（填“相等”、“不等”或“無(wú)法判斷”）
④從研究中他們得到如下幾個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確的是

C

A．沒(méi)有力，物體就無(wú)法運(yùn)動(dòng)           B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因       D．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變．

Answer 1

分析：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，它聲音可以在氣體、固體、液體中傳播，但不能在真空中傳播．
（2）①影響小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個(gè)：一是摩擦力的大��；二是小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)速度的大�。�因此探究小車(chē)滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時(shí)，必須確保小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
②小車(chē)在水平方向上只受摩擦力作用，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上不受力，合力為零處于平衡狀態(tài)．
③小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)只受摩擦力作用，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)克服摩擦力做功，動(dòng)能減小，小車(chē)克服摩擦力做的功等于小車(chē)動(dòng)能的減少量．
④由上述實(shí)驗(yàn)可知：小車(chē)受力作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不受力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

解答：解：（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，當(dāng)逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時(shí)，鬧鐘聲音減小，由此可以推論，當(dāng)罩內(nèi)是真空時(shí)，聲音將完全消失．
（2）①使小車(chē)從同一高度滑下，目的是為了讓小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度．
②由表知：小車(chē)受的摩擦力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為零，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
③小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)速度相等，動(dòng)能相等，最終小車(chē)停下來(lái)，動(dòng)能為零，小車(chē)動(dòng)能的變化量相等，因?yàn)樾≤?chē)克服摩擦力做的功等于小車(chē)動(dòng)能的變化量，所以小車(chē)克服摩擦力做的功相等．
④從研究中他們得到如下幾個(gè)結(jié)論，可知：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，C正確．
故答案為：（1）消失；（2）①控制小車(chē)到水平面上的初速度相同；②勻速直線；③相等；④C．

點(diǎn)評(píng)：此題是結(jié)合聲音的傳播條件考查物理學(xué)方法中的推理法，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．注意速度變化大和速度變化快的區(qū)別，它們含義不同．