科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
器 材 | 電源、導線、開關、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、 滑動變阻器 滑動變阻器 . |
裝 置 圖 | |
準 備 | 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越 多 多 ,煤油溫度上升的越快 快 . | ||
步 驟 和 現(xiàn) 象 |
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度 升高的慢 升高的慢 ,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量少 少 ;(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用 滑動變阻器 滑動變阻器 改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次快 快 ,這說明電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多 電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多 .(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越 快 快 . | ||
研究方法 | 本實驗用的物理學研究方法有 控制變量法 控制變量法 和轉(zhuǎn)換法 轉(zhuǎn)換法 . | ||
結(jié)論 | 電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少與 電流 電流 、電阻 電阻 和通電時間 通電時間 有關. |
實驗 過程 現(xiàn)象 |
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導體向上或者向下移動,電流表指針 不偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn) ;讓導體左右移動,電流表指針偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) .2、改變磁場中導體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向 改變 改變 .(改變 或 不改變)3、改變 磁場方向 磁場方向 ,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變. |
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結(jié)論 應用 |
閉合電路 中的一部分 中的一部分 導體,在磁場 磁場 中做切割磁感線 切割磁感線 運動時,導體中會產(chǎn)生電流 電流 ,這種現(xiàn)象叫電磁感應 電磁感應 ,產(chǎn)生的電流叫做感應電流 感應電流 .此電流的方向與導體運動的方向 導體運動的方向 和磁場方向 磁場方向 有關.此現(xiàn)象中,機械 機械 能轉(zhuǎn)化為電 電 能.據(jù)此制成了發(fā)電機 發(fā)電機 . |
器材 | 電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、 滑動變阻器 滑動變阻器 . | |||||||||||||||||||||
裝 置 圖 |
在左邊的框中畫出對應的電路圖 | |||||||||||||||||||||
原理 | P=UI P=UI . | |||||||||||||||||||||
方法 和 步驟 |
(1)按照電路圖連接實物圖 (2)實驗中用 滑動變阻器 滑動變阻器 調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應和小燈泡 小燈泡 并聯(lián),為了提高測量的準確性,最好選用0~15 0~15 V的量程.閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應向左 左 端移動,是電壓表的示數(shù)為3.8 3.8 V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為1.14 1.14 W. | |||||||||||||||||||||
現(xiàn)象 表格 |
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結(jié)論 | (1)實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率 大 大 于額定功率,燈泡變亮 亮 ;當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率小 小 于額定功率,燈泡變暗 暗 ;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡正常發(fā)光 正常發(fā)光 .(2)小燈泡的亮度由 實際 實際 功率決定. |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:《第16章 從指南針到磁懸浮列車 第17章 電從哪里來》2011年單元測試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:期中題 題型:填空題
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