【題目】如圖是節(jié)日煙花定時(shí)自動(dòng)點(diǎn)火裝置的原理圖。電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)則電源電壓是__V。定時(shí)器控制點(diǎn)火時(shí)間，點(diǎn)火器中有電流通過(guò)時(shí)，煙花就會(huì)被點(diǎn)燃。如要完善設(shè)計(jì)方案，需在_______ （a/b）處安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)此開(kāi)關(guān)指示燈熄滅，整個(gè)裝置停止工作。煙花點(diǎn)放前，定時(shí)器在電路中處于________ （通路/斷路/短路）狀態(tài)。

【答案】3 a 短路

【解析】

[1]一節(jié)干電池的電壓是1.5V，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)，則電源電壓是

1.5V×2=3V

[2]斷開(kāi)此開(kāi)關(guān)，指示燈熄滅，整個(gè)裝置停止工作，所以，該開(kāi)關(guān)應(yīng)與指示燈串聯(lián)，同時(shí)能控制整個(gè)電路；由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S應(yīng)安裝在a處。

[3]由電路圖可知，定時(shí)器與點(diǎn)火器并聯(lián)；點(diǎn)放煙花前，只有定時(shí)器是通路時(shí)（相當(dāng)于一根導(dǎo)線），才能將點(diǎn)火器短路，使點(diǎn)火器不能工作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí)，將電壓表分別接到AB、BC、A處，測(cè)出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2，以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U，表一是每組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

表一

組別

R1（Ω）

R2（Ω）

U1（V）

U2（V）

U（V）

第一組

5

5

3

3

6

第二組

5

10

2

4

6

第三組

5

15

1.5

4.5

6

(1)分析比較表一中各組的U1、U2和U的數(shù)據(jù)，可初步得到的結(jié)論是：_____。

(2)如果每個(gè)組的電阻都是5Ω、10Ω的，這樣得出結(jié)論有什么不好？_____。

(3)小明組從實(shí)驗(yàn)室取3個(gè)電壓表分別測(cè)U1、U2和U，小剛組則是取一個(gè)電壓表測(cè)量3次，分別測(cè)U1、U2和U，小明和小剛哪一組實(shí)驗(yàn)精度高_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：

(1)在探究中，該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻，在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧，這一做法是為了_____。

(2)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生_____和_____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_____，且折射角_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于_____度。

③光在空氣和水之間折射時(shí)，_____（選填“空氣”或者“水”）中的角總是更大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理知識(shí)的應(yīng)用無(wú)處不在，如圖所示，甲乙兩地相距L千米，兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線每千米的電阻是R0歐，現(xiàn)輸電導(dǎo)線某處發(fā)生了短路，為了盡快確定短路位置，及時(shí)修復(fù)供電，機(jī)智的檢修員在甲地利用實(shí)驗(yàn)室常用的電學(xué)儀器，根據(jù)伏安法進(jìn)行了檢測(cè)，并根據(jù)檢測(cè)數(shù)據(jù)確定了短路位置距甲地的距離S．

（1）請(qǐng)你在甲處的虛線框內(nèi)把檢測(cè)需要的儀器與兩條輸電線連接起來(lái)，組成檢測(cè)電路______（所需儀器應(yīng)元件符號(hào)表示）

（2）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí)，推導(dǎo)求出短路位置距甲地的距離S=__（用已知量、檢測(cè)量表示，檢測(cè)電路導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)）推導(dǎo)過(guò)程：（檢測(cè)量用字母表示，推導(dǎo)過(guò)程要有必要的文字說(shuō)明）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 電壓表V示數(shù)變大

B. 電流表A2示數(shù)變小

C. 變阻器接入電路部分消耗電功率變大

D. 電壓表V與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1)將凸透鏡正對(duì)平行光，當(dāng)光屏移動(dòng)到圖甲所示位置時(shí)，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則可知凸透鏡的焦距 _______ cm。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)像的位置偏高，如圖乙所示，為了能使像成在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向 ________調(diào)節(jié)(上/下)；

(2)當(dāng)蠟燭在丙圖所示位置時(shí)，小華在光屏上可觀察到一個(gè)清晰、倒立、放大的實(shí)像，若想得到一個(gè)清晰、縮小的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向______ (遠(yuǎn)離/靠近)凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向________凸透鏡的方向移動(dòng)(遠(yuǎn)離/靠近)；

(3)小明在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，物距隨時(shí)間的變化圖像如圖所示，則像距與的大致變化關(guān)系為圖的 ______ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用標(biāo)有“6V 3W”的燈L1和“6V 6W”的燈L2及“18Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器等元件設(shè)計(jì)了如圖所示電路。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S1、S2，滑動(dòng)變阻器的滑片移至最右端時(shí)，兩燈都正常發(fā)光（燈絲電阻不變），此時(shí)電流表示數(shù)為_____A；在電流表有示數(shù)的前提下，該電路最小功率為_____W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拿一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，如圖所示，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，移走遠(yuǎn)視眼鏡，燭焰的像變得模糊，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（____）

A．將蠟燭靠近凸透鏡 B．將光屏靠近凸透鏡

C．將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡 D．將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡

理由：___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】春晚節(jié)目中的創(chuàng)意表演《青春躍起來(lái)》熔歌舞、蹦床、灌籃等表演于一爐，展現(xiàn)了無(wú)奮斗、不青春的精神。下面說(shuō)法正確的是（不計(jì)空氣阻力）（　　）

A.運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起后在空中向上運(yùn)動(dòng)，受彈力和重力的作用

B.運(yùn)動(dòng)員抱著籃球在空中運(yùn)動(dòng)，不做其他動(dòng)作時(shí)，以人為參照物，球是靜止的

C.運(yùn)動(dòng)員灌籃后，球向下加速運(yùn)動(dòng)，主要是因?yàn)榍蚓哂袘T性

D.籃球從接觸地面到離地反彈的整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能是守恒的

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