科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法。填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)。
1、___________2、猜想和假設(shè)3、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 4、_________5、分析與論證6、評(píng)估7、______________。
提出問(wèn)題；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)；交流與合作
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

1、科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法．根據(jù)圖所示，填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)．
（1）
提出問(wèn)題

（2）猜想和假設(shè)
（3）制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（4）
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集證據(jù)

（5）分析與論證
（6）評(píng)估
（7）
交流與合作
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法．填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)．
1、
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
；
2、猜想和假設(shè)；
3、制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；
4、
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
；
5、分析與論證；
6、評(píng)估；
7、
交流與合作
交流與合作
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市南張中學(xué)八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法．根據(jù)圖所示，填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)．
（1）   
（2）猜想和假設(shè)
（3）制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（4）   
（5）分析與論證
（6）評(píng)估
（7）    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：《第1章 打開(kāi)物理世界的大門(mén)》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法．根據(jù)圖所示，填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)．
（1）   
（2）猜想和假設(shè)
（3）制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（4）   
（5）分析與論證
（6）評(píng)估
（7）    ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)（上）月考物理試卷2（解析版） 題型：解答題

科學(xué)家們不僅為后人留下了知識(shí)的宮殿，而且創(chuàng)建了科學(xué)的探究方法．根據(jù)圖所示，填寫(xiě)出科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)．
（1）   
（2）猜想和假設(shè)
（3）制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（4）   
（5）分析與論證
（6）評(píng)估
（7）    ．

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