13.小鵬將蘋果放入燒杯并組件逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:

(1)比較A、B、C圖可知:圖A中蘋果受到的浮力最小,從圖B或C可以判斷蘋果的密度小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)水的密度;
(2)分析B、C兩圖可知:浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(3)如圖A中,隨著加入燒杯水量的增加,燒杯底部受到水的壓力變大,燒杯底部受到蘋果的壓力變。ㄟx填“變大”或“變小”)
(4)小鵬又拿來一個裝了水(水足夠多)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:
①在C圖中,他輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2,則蘋果的質(zhì)量表達(dá)式:m=ρ(V1-V2);(用物理符號表示)
②小鵬用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒的水倒入燒杯中,當(dāng)燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3;
③蘋果密度的表達(dá)式:ρ=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.(用物理符號表示)
(5)如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果受到的浮力不變(選填“變大”或“變小”)

分析 (1)分析圖示情景,應(yīng)用浮力公式判斷蘋果受到的浮力大小關(guān)系;根據(jù)以下知識判斷蘋果密度與水的密度關(guān)系,當(dāng)物體的密度小于液體的密度時,物體漂浮在液面上;當(dāng)物體的密度等于液體的密度時,物體懸浮在液體中;當(dāng)物體的密度大于液體的密度時,物體下沉到液體底部.
(2)分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)情景判斷浮力與水的多少的關(guān)系.
(3)隨著水量的增加,水對容器的壓力增加,蘋果受到的浮力增加,蘋果對容器底的壓力減小;
(4)應(yīng)用平衡條件與浮力公式求出蘋果受到的重力,然后求出蘋果質(zhì)量;根據(jù)題意應(yīng)用排水法求出蘋果的體積,由密度公式求出蘋果的密度.
(5)根據(jù)蘋果受到的浮力,應(yīng)用浮力公式分析答題.

解答 解:(1)由圖A、B、C所示實(shí)驗(yàn)可知,蘋果排開的液體密度,即水的密度相同,在圖A中排開水的體積最小,由F=ρgV可知,在A圖中受到的浮力最。
當(dāng)物體密度小于液體密度時,物體漂浮在液面上,由圖B或C可知,蘋果漂浮在水面上,則蘋果的密度小于水的密度.
(2)由圖B、C所示實(shí)驗(yàn)可知,蘋果漂浮在水面上,蘋果處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,兩種情況下,蘋果的重力不變,則蘋果受到的浮力不變,而B、C中水的體積不同,由此可知,浮力大小與燒杯中水的多少無關(guān).
(3)隨著水量的增加,水對容器的壓力增加,蘋果受到的浮力增加,蘋果對容器底的壓力減;
(4)①由題意知,蘋果排開水的體積V=V1-V2,蘋果放在水中,蘋果漂浮在水面上,
由阿基米德原理可知,蘋果的重力G=F=GgVg(V1-V2),
因?yàn)镚=mg,所以蘋果的質(zhì)量:m=ρ(V1-V2),
②蘋果完全浸沒在水中時排開水的體積等于蘋果的體積,由題意可知,蘋果完全浸沒在水中時,蘋果排開水的體積為:V′=V2-V3,即蘋果體積V=V2-V3;
③蘋果的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.
(4)蘋果漂浮的液面上,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力,蘋果的重力不變,蘋果受到的浮力不變,由于鹽水的密度大于水的密度,由F=ρgV可知,蘋果排開鹽水的體積小于排開水的體積,則蘋果在鹽水中露出液面的體積大于在水中露出液面的體積.
故答案為:(1)A;B或C;小于;(2)無關(guān);(3)變大;變。唬4)①ρ(V1-V2);③$\frac{{ρ}_{水}({V}_{1}-{V}_{2})}{{V}_{2}-{V}_{3}}$;(5)不變.

點(diǎn)評 本題考查了判斷浮力大小、比較蘋果與水的密度關(guān)系、求蘋果密度等問題,分析清楚圖示情景、應(yīng)用平衡條件與浮力公式、密度公式即可正確解題.

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物質(zhì)聲速(m/s)物質(zhì)聲速(m/s)
空氣(0℃)3313230
空氣(15℃)3403750
煤油(25℃)13245100
水(常溫)15005200
(1)由上表數(shù)據(jù)可知,聲音在介質(zhì)中的傳播速度與介質(zhì)的種類和介質(zhì)的溫度有關(guān);
(2)一般而言,聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,固體(選填“固體”、“液體”或“氣體”)最快.
(3)夏天下暴雨前,往往電閃雷鳴,如果在看到閃電后4s聽到雷聲,那么閃電處距人為1360m(此時氣溫為15℃).
(4)在與海平面垂直的方向上,運(yùn)用聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回聲信號,則該處的海深為3000m.
(5)一位同學(xué)在一根足夠長且管中充滿水的鐵棒一端敲擊一下,另一位同學(xué)在管子另一端聽,如果聽到第二聲和第一擊聲的時間差為0.37s,則這條直鐵管的長度大約為多少米?
(6)在學(xué)校運(yùn)動會上小紅成了一名一百米終點(diǎn)計時員,但由于她是聽到槍聲響后才開始計時,測出小明同學(xué)的成績?yōu)?1.46秒,請你通過計算求出小明同學(xué)的真實(shí)成績是多少秒?(假設(shè)此時氣溫約為15℃,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

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(1)當(dāng)此電熱器接入家庭電路中,它與同時工作的日光燈是并聯(lián)連接.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
(2)計算此電熱器在正常工作時的最大功率、最小功率和空擋時的功率,并說明這三個檔位中其中的任意兩個檔位旋轉(zhuǎn)開關(guān)的箭頭指向的位置.

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