7．小明用手電光對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上會出規(guī)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對此現(xiàn)象解釋較合理的是（　�。�
A．地面對光發(fā)生鏡面反射B．地面和墻壁對光都發(fā)生漫反射
C．墻壁對光沒有發(fā)生漫反射D．地面和墻壁對光都發(fā)生鏡面反射

分析 本題是在漫反射和鏡面反射之間進行選擇，如何區(qū)分并進行判斷，就要理解“粗糙的墻壁上會規(guī)一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗”這句話的含義．

解答 解：用激光燈對著光滑的大理石照射時，由于大理石表面比較光滑，光線會發(fā)生鏡面反射將大部分的光射向墻面，從而在光滑的地面上形成一個很暗的光斑；
當平行光束被反射到粗糙的墻壁上時，不再平行，會射向各個方向，從而形成一個明亮的光斑，這是漫反射的緣故；
綜合上可知，只有A正確，BCD錯誤；
故選：A．

點評 本題主要考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，平行光束經(jīng)反射后是否仍然平行，是兩者的最大區(qū)別所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省句容市片區(qū)八年級下學期第一次學情調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：綜合題

純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據(jù)所學密度知識進行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問：經(jīng)他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列有關現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．三月桃花盛開，游人能觀賞到美麗的桃花，是光在桃花表面發(fā)生鏡面反射的結果
B．城市中巨大的玻璃幕造成的光污染是由光的漫反射形成的
C．鏡面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
D．影子的形成和小孔成像都是由光的直線傳播形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，探究“電流與電壓關系”實驗中，電源電壓恒為4.5V，電流表的量程為0-0.6A，電壓表量程為0-3V，定值電阻阻值為5Ω，滑動變阻器最大阻值為20Ω．
（1）在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于圖中最右端．
（3）閉合開關，移動滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進行多次實驗，繪制出I-U圖象，如圖乙所示，根據(jù)圖象得出初步結論：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比．
（4）為了保證元件安全，閉合開關，在移動滑片的過程中，滑動變阻器的阻值變化范圍為2.5Ω-20Ω．
（5）用該電路探究電流電阻的關系時，若保持電壓表示數(shù)始終為2V，不更換其它器材，為了完成實驗，更換的定值電阻阻值不能大于16Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．物體運動速度由大到小，途徑A、B兩點，到達C點速度為零，若AB=BC=4m，通過BC所用的時間為0.8s，那么物體從A到C的平均速度可能是（　�。�
A．6.5 m/sB．5 m/s
C．4 m/sD．以上答案都不可能

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．長100m的一列火車，以36km/h的速度勻速通過一座900m的大橋．這列火車過橋要用多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落，紙帶上打出一系列的點，如圖所示，O點為下落時的起始點，相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位為cm，取g=9.8m/s2．

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，重錘的速度vB=0.97m/s（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）從點O到打下計數(shù)點B的過程中，重錘重力勢能的減少量△Ep=0.48J，動能的增加量△Ek=0.47J（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在生活中熱現(xiàn)象的例子常�？梢�，下列有關熱現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．小明同學戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，這是汽化現(xiàn)象
B．打開冰箱門時，常會看見門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
C．夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會兒冰塊變小，這是液化現(xiàn)象
D．電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小敏學習了“光的折射”后，想知道光進入不同介質(zhì)時，彎曲程度是否相同（折射角是否相等）．如不同，彎曲程度與什么因素有關．
魏老師幫她設計了下面的實驗：用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中，從水中再進入玻璃，然后再進入空氣中，其光路圖如圖所示．小敏還上網(wǎng)查出了一些介質(zhì)的其他參數(shù)，如下表：
物　　質(zhì)空氣水玻璃植物油
密度（kg/m3）1.291000915
速度（m/s）3×1082.25×1082×108
表格中出現(xiàn)了一個物理量：“密度”，雖然小敏還沒學習這一物理量的相關知識，但分析表中數(shù)據(jù)猜想可知：
（1）玻璃的密度比水的密度大；
（2）光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度快．

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