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12.小明用如圖所示裝置探究浮力大小跟物體排開液體體積的關系實驗時,將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢地浸入水中(水足夠深),在接觸容器底之前,分別記下圓柱體浸入水中的深度h、彈簧測力計相應的示數(shù)F,如圖所示能正確反映F和h關系的圖象是.(  )
A.B.C.D.

分析 根據金屬圓柱體緩慢地浸入水中,在沒有浸沒之前和之后,V隨著h的變化情況,由FgV可知浮力是隨h的變化,從而根據F=G-F可知F隨h的變化趨勢,與選項中的圖象相對照.

解答 解:金屬圓柱體緩慢地浸入水中,在沒有浸沒之前,因V是隨著h的增大而增大的,由FgV可知浮力是也隨著h的增大而增大的,則由F=G-F可知F隨h的增大而變小,
當物體完全浸沒在水中,隨h增大,F(xiàn)不再改變,根據F=G-F可知,F(xiàn)不變;由圖可知C正確.
故選C.

點評 本題要求學會熟練運用稱重法的表達式和阿基米德原理,此題的易錯點在于分析圖象時要注意:彈簧測力計的示數(shù)F隨h的變化和浮力F隨h的變化是不同的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在學習“伏安法測電阻”的實驗中,老師將同學們分成兩組,一組測量定值電阻的阻值;另一組測量小燈泡的電阻:

(1)小紅小組測量的是定值電阻的阻值,他們連接的部分電路如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整.要求:導線不能交叉,且滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變大.
(2)小紅小組在某次測量時,電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時測得的待測電阻的阻值為10Ω.
(3)小聰小組測量的是小燈泡的電阻值,她們測得的數(shù)據如下表格,并繪出U-I圖象如圖丙的A所示.然后小紅小組根據表格中的數(shù)據求出了小燈泡電阻的平均值,她們的這種做法合理嗎?為什么?不合理;燈絲的電阻受溫度影響,并非一個定值.
電壓/V0.51.01.52.02.53.0
電流/A0.100.160.200.230.250.27
電阻/Ω5.06.37.58.710.011.1
平均電阻/Ω8.1
(4)小明小組同學用與小聰小明相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據測量的數(shù)據繪出U-I圖象如圖圖丙的B所示,你認為錯誤的原因可能是電壓表接在了滑動變阻器兩端.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.某地區(qū)有陽光處獲得太陽能為3.6×106J/(m2•h),某太陽能熱水器有15根真空管,每根真空管接受太陽能的有效面積為 0.1m2,若太陽能的60%轉化為水的內能,
(1)每天(按10h計算)太陽能熱水器將接受到的太陽能的多少轉化為水的內能?
(2)若用天然氣加熱水使水獲得同樣多的內能,則需要完全燃燒多少天然氣?(燃氣灶的效率為80%,天然氣的熱值為7.5×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.學習了密度知識后,小強測量了牛奶的密度,他選取的實驗器材有牛奶、量筒、托盤天平(帶砝碼)、燒杯.
(1)他設計了如表用于記錄測量數(shù)據的表格:
燒杯和牛奶的總質量m(g)燒杯和剩余牛奶的質量m1(g)量筒內牛奶的質量m2(g)量筒中牛奶的體積Vc(m3牛奶的密度ρ(g•cm-3
78.23741.2401.03
(2)小強進行了下列實驗操作:
①將適量牛奶倒入空燒杯中,用調好的天平測出牛奶和燒杯的總質量為78.2g;
②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其體積如圖1所示;
③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖2所示,此時天平平衡.
請將實驗中測得的數(shù)據、計算結果及表格中缺少部分填入表格中.
(3)小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及順序如圖3所示.
①請按照圖3中順序寫出實驗步驟和數(shù)學表達式
第一步:用天平測出小空瓶的質量m1
第二步:將小空瓶裝滿水,用天平測出小空瓶和水的總質量m2;
第三步:用天平測出小空瓶裝滿醬油后的總質量m3
②醬油的密度數(shù)學表達式為ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小陽同學同學在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時,所用器材及電路圖如圖20所示,請你幫他解決下列問題:
(1)通過實驗分別測出了R1和R2兩端的電壓,則還需要測量的物理量是R1、R2兩端的總電壓(電源電壓);若在實驗中不更換原電路元件,則還需添加的器材是導線和電壓表.
(2)他還想探究并聯(lián)電路的電壓規(guī)律,又將電阻R1、R2并聯(lián)在電源兩端且分別測出它們兩端的電壓U1、U2及電源電壓U,測量數(shù)據如表所示,由此表可得出的結論是并聯(lián)電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓(U1=U2=U).你認為此實驗設計的不妥之處是只測量出一組數(shù)據(沒有進行多次測量).
U1/VU2/VU/V
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2012年6月3日,在國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子110m跨欄比賽中,劉翔以12秒87的成績一舉奪冠.下列描述正確的是( 。
A.劉翔在沖刺時速度明顯加快,但他的運動狀態(tài)卻沒有改變
B.劉翔在跨越欄架時不受重力作用
C.劉翔蹬地向前奔跑,說明物體間力的作用是相互的
D.劉翔在領獎臺上受到的支持力與領獎臺受到的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.從行駛的車上向下跳是非常危險的,跳車人由于慣性,在腳落地時身體要向與車行駛方向相同的方向傾倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖,一密閉容器內裝有適量液體,若裝其倒置,則液體對容器底的壓力將變大,容器對桌面的壓強將變。ㄌ睢白冃 被颉安蛔儭被颉白兇蟆保

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.畫出F1和F2的力臂

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