7.為了豐富畢業(yè)班課余生活,學校進行了一場拔河比賽.關于拔河比賽,下列說法錯誤的是(  )
A.比賽時拉力較大的一組定能獲勝
B.選體重較大的運動員,能增大對地面的壓力
C.運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心
D.比賽時受到地面的摩擦力較大的一組獲勝

分析 物體間力的作用是相互的,當物體甲給物體乙一個作用力時,物體乙必然同時給物體甲一個反作用力,拔河比賽中,靠的是受到地面摩擦力的大小.因為它們之間力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時存在同時消失.

解答 解:
AD、因為物體間力的作用是相互的.對于拔河的兩個隊,甲對乙施加了多大拉力,乙對甲也同時產生一樣大小的拉力,可見,雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,故A錯誤、D正確.
B、隊員的體重越重,對地面的壓力越大,摩擦力也會增大,故B正確;
C、身體向后驅,同時彎腿,可以降低重心,增加穩(wěn)定性,同時借助對方的拉力來增大對地面的壓力,增大地面對腳底的摩擦力,故C正確.
故選A.

點評 主要考查力的作用的相互性,增大或減小摩擦的方法的理解和掌握,此題緊扣教材,聯(lián)系實際,符合新課程理念,能激發(fā)學生學習物理的興趣.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.對下列物理量的認識中,最接近實際的是( 。
A.中學生的正常體溫是41℃B.考試專用的中性筆長約10dm
C.你答題所用2B鉛筆的質量約為8gD.家用電風扇的額定功率約2000 W

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.下列說法不正確的是(  )
A.只要有物體振動,我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音
B.月球上的宇航員是可直接用語言交談
C.不論是固體、液體還是氣體都能夠傳播聲音
D.聲音在氣體中比固體傳播的快

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.由航空工業(yè)部六O五研究所自行設計的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機(如圖所示)已于2010年11月10月在石家莊首飛成功,該機可載4~6名乘客,配置有高性能的發(fā)動機和先進航空儀表設備,可用于公務飛行、貨物運輸、海岸巡邏等.設飛機和乘客的總質量為4000kg.(忽略飛機所受的浮力)
(1)飛機停在水面上時,排開水的體積是多少?
(2)已知該飛機在空中以100m/s的速度勻速飛行時,飛機在水平方向受到的阻力為飛機重力的0.1倍.當該飛機以100m/s的速度水平勻速飛行時,飛機發(fā)動機的功率是多少?
(3)飛機在試飛過程中曾以最大功率沿著上下高差為120m,水平方向距離為1200m的航線斜向上飛行.若飛機和乘客的總質量不變,飛行速度保持100m/s,則配套航空發(fā)動機的功率至少是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.關于內能的變化,下列說法正確的是( 。
A.火箭從地面向上發(fā)射過程中,火箭外殼和大氣摩擦后內能逐漸增大
B.冬天用熱水袋取暖,熱水袋的內能逐漸增大
C.云中形成的冰粒在下落過程中,不斷對外界做功內能減小
D.子彈擊中一塊木板后溫度升高,子彈的內能增大,木板的內能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.若把打氣筒的出氣口封住,在將活塞向下壓的過程中,被封在氣筒內的空氣的質量、體積、密度三個物理量中,空氣的質量不變,密度變大.(填變大、變小或不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.踢出足球時,力改變了球的運動狀態(tài)
B.游泳時,人沒有受到水的推力
C.手舉高杠鈴過程中,對杠鈴沒有做功
D.拉弓過程中,弓沒有發(fā)生形變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.用如圖(甲)所示的裝置探究“水的沸騰”實驗.

(1)圖(乙)所示是某時刻溫度計的示數(shù),此時溫度示數(shù)為95℃.
(2)給水加熱的過程中,出現(xiàn)如圖(丙)所示的現(xiàn)象,是在沸騰前(選填“前”或“中”);杯中的氣泡內是水蒸氣,這些氣泡在上浮的過程中越來越小,說明杯中底部的水溫大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)上部的水溫.
(3)圖(。┦且罁(jù)實驗記錄繪制的沸騰圖象,則水的沸點為99℃.
(4)若杯中水的質量為100g,則從開始加熱到水剛沸騰的過程中,水吸收的熱量為1.26×104J.[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小球沿左側斜面的某-高度滾下,通過最低點后沿右側斜面上升,不斷減小右側斜面與水平面的夾角,讓小球從同一高度滾下.由于存在摩擦,以下說法錯誤的是( 。
A.如果右側成了水平面,小球將一直勻速運動下去
B.每次小球沿右側斜面上升的高度都要小于下落時的高度
C.減小右側斜面與水平面的夾角后,小球在右側斜面上運動的距離變長
D.根據(jù)這一實驗,可以推理出物體不受力時將如何運動

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