A. | 比賽時拉力較大的一組定能獲勝 | |
B. | 選體重較大的運動員,能增大對地面的壓力 | |
C. | 運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心 | |
D. | 比賽時受到地面的摩擦力較大的一組獲勝 |
分析 物體間力的作用是相互的,當物體甲給物體乙一個作用力時,物體乙必然同時給物體甲一個反作用力,拔河比賽中,靠的是受到地面摩擦力的大小.因為它們之間力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反,同時存在同時消失.
解答 解:
AD、因為物體間力的作用是相互的.對于拔河的兩個隊,甲對乙施加了多大拉力,乙對甲也同時產生一樣大小的拉力,可見,雙方之間的拉力并不是決定勝負的因素,哪邊能獲勝就取決于哪邊的摩擦力大,故A錯誤、D正確.
B、隊員的體重越重,對地面的壓力越大,摩擦力也會增大,故B正確;
C、身體向后驅,同時彎腿,可以降低重心,增加穩(wěn)定性,同時借助對方的拉力來增大對地面的壓力,增大地面對腳底的摩擦力,故C正確.
故選A.
點評 主要考查力的作用的相互性,增大或減小摩擦的方法的理解和掌握,此題緊扣教材,聯(lián)系實際,符合新課程理念,能激發(fā)學生學習物理的興趣.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學生的正常體溫是41℃ | B. | 考試專用的中性筆長約10dm | ||
C. | 你答題所用2B鉛筆的質量約為8g | D. | 家用電風扇的額定功率約2000 W |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只要有物體振動,我們就一定能夠聽到它發(fā)出的聲音 | |
B. | 月球上的宇航員是可直接用語言交談 | |
C. | 不論是固體、液體還是氣體都能夠傳播聲音 | |
D. | 聲音在氣體中比固體傳播的快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 火箭從地面向上發(fā)射過程中,火箭外殼和大氣摩擦后內能逐漸增大 | |
B. | 冬天用熱水袋取暖,熱水袋的內能逐漸增大 | |
C. | 云中形成的冰粒在下落過程中,不斷對外界做功內能減小 | |
D. | 子彈擊中一塊木板后溫度升高,子彈的內能增大,木板的內能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 踢出足球時,力改變了球的運動狀態(tài) | |
B. | 游泳時,人沒有受到水的推力 | |
C. | 手舉高杠鈴過程中,對杠鈴沒有做功 | |
D. | 拉弓過程中,弓沒有發(fā)生形變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果右側成了水平面,小球將一直勻速運動下去 | |
B. | 每次小球沿右側斜面上升的高度都要小于下落時的高度 | |
C. | 減小右側斜面與水平面的夾角后,小球在右側斜面上運動的距離變長 | |
D. | 根據(jù)這一實驗,可以推理出物體不受力時將如何運動 |
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