2．如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同．則下列說法正確的是（　　）
A．若乙圖中斜面傾角變小，斜面的機械效率變大
B．乙圖中，物塊由斜面滑下時，只受重力和摩擦力，其內能增加
C．乙圖中，若物塊勻速滑下，其機械能守恒
D．甲圖中，物塊從斜面滑下時，重力勢能轉化為動能

分析 （1）影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機械能．在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進行分析．
（2）通過對物體進行受力分析對B選項作出判斷．

解答 解：A、在斜面粗糙程度相同時，斜面傾角越大，機械效率越高，若乙圖中斜面傾角變小，斜面的機械效率變小．故A錯誤．
B、對乙圖中物塊進行受力分析可知，物塊共受到重力、摩擦力和斜面對它的支持力三個力的作用．故B錯誤；
C、乙圖中，若物塊勻速滑下，速度不變，質量不變，動能不變，高度下降，重力勢能減小，所以機械能減�。蔆錯誤；
D、甲圖中，物塊從光滑斜面滑下，質量不變，高度下降，勢能減小，速度加快，動能增大，重力勢能轉化為動能．故D正確；
故選D．

點評 此題考查動能和勢能的大小變化，機械能是否守恒的判斷，對物體的受力分析等多個知識點，是一道綜合性很強的題目，解答中需要特別注意的是兩個斜面，一個光滑，一個粗糙．物理中說的“光滑”意味著沒有摩擦力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．人步行的速度大約是1.5m/s，表示的物理意義是每秒內人步行的路程為1.5m；某同學家距學校600m，他以此速度從家步行至學校需要的時間是400 s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．磁場是一種看不見的特殊物質，我們可以通過磁場對小磁針作用的效果來認識它．這是科學研究的一種常用方法，下列研究實例中不是采用這種研究方法的是（　　）
A．比較溫度的高低，我們可以通過液體受熱后體積的變化來認識它
B．學習磁場，我們用磁感線描述磁場來認識它
C．了解電磁鐵磁性的強弱，我們可以通過觀察它吸引大頭針的多少來認識
D．電路是否有電流，我們可以通過觀察電路中電流表的指針是否偏轉來認識

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法不正確的是（　�。�
A．《夢溪筆談》里提到“鳶東而影西”是指小孔成像成的是倒像
B．星光閃爍不定是因為大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光經過大氣層后，折射光的方向隨大氣密度的變化而變化
C．夜晚當一個人經過一盞發(fā)光的路燈時，影子的長度先變短后變長
D．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示：
（1）當滑動變阻器滑片P向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加（填“增加”或“減少”），說明電流越大，電磁鐵磁性越強；
（2）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的S極；
（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是大頭針被磁化，同名磁極相互排斥．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小明用如圖電路圖來探究“電流通過導體產生的熱量與電流是否有關”：器材有：穩(wěn)壓電源、停表、盒內的電阻絲的阻值是100歐，插在筒中的溫度計量程是0～100℃（標準大氣壓下水的沸點為100℃）．記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表：
實驗次數(shù)通電時間
t/s		電阻
R/Ω		電流
I/A		筒內空氣的
初溫t0/℃		筒內空氣的
末溫t/℃		筒內空氣升高的溫度△t/℃
11001000.2203212
20.3204727
30.420684
40.52095/
（1）本實驗是通過觀察溫度計示數(shù)變化，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少．
（2）分析表中的數(shù)據(jù)，請將第四次實驗筒內水的末溫的數(shù)據(jù)補齊95．
（3）實驗結束后，小明為了縮短實驗時間，對原實驗方案稍加改動：實驗器材不變，通電時間和電流的預設值不變，在每完成一次實驗（收集一組數(shù)據(jù)）后，不斷開開關，直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫，再移動滑動變阻器滑片，使電流達到預設值時開始計時，100 秒后記錄末溫…指出改動后方案的不足改動后導致第三次實驗的末溫超過了溫度計的量程，無法完成實驗．（寫出一點即可）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省平涼市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長

B. 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短

C. 電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長

D. 電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示是探究電流通過導體產生的熱量與什么因素有關的實驗裝置．兩只相同的燒瓶內裝有相同量的煤油，瓶內各裝R1、R2不同阻值（R1＜R2）的兩電阻絲，串聯(lián)后在相同的通電時間內，溫度計b（填“a”或“b”）所在燒瓶中的示數(shù)高．比較a、b兩溫度計的示數(shù)，可以推測得出：在電流和通電時間相同時，電阻越大，電流產生的熱量越多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．一支溫度計的刻度均勻，但示數(shù)不準，在一個標準大氣壓下，將它放在沸水中，示數(shù)為95℃，放入冰水混合物中，示數(shù)為5℃，把溫度計懸掛在教室的墻上，已知室溫為30℃，請問此時該溫度計的示數(shù)為（　�。�
A．30℃B．32℃C．37℃D．27℃

查看答案和解析>>

同步練習冊答案