【題目】如圖所示的電路中，R1=20Ω，R2=10Ω，閉合開關(guān)S后甲、乙兩電壓表的讀數(shù)之比U甲：U乙是（　�。�

A.1：2
B.2：1
C.1：3
D.3：1

【答案】D
【解析】解：由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表甲測電源的電壓，電壓表乙測R2兩端的電壓，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，且各處的電流相等，所以，由I= 可得，兩電壓表的讀數(shù)之比： = = = = ．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越小．（I=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海在貨運(yùn)碼頭，看到爸爸運(yùn)輸沉重的集裝箱，集裝箱的總質(zhì)量為1.5×103 kg，與汽車底板接觸面積為7.5m2 ．

（1）求集裝箱對汽車底板的壓強(qiáng)為多少？
（2）如此沉重的集裝箱，小海嘗試設(shè)計(jì)如圖所示的滑輪組起吊集裝箱，不計(jì)滑輪、鋼索的重，不計(jì)摩擦，則在鋼索的A端至少施加多大的拉力才可以吊起集裝箱？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明在測定燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．已知電源電壓恒為6V，燈泡額定電壓為3.6V，正常發(fā)光時(shí)，通過燈泡的電流約為0.32A．

（1）小明選擇電流表的量程為0﹣0.6A，電壓表的量程應(yīng)選 V；
（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（3）在圖乙中，要使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大，應(yīng)將滑片P向（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明移動(dòng)滑片P，燈泡正常發(fā)光時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度很�。鶕�(jù)測量時(shí)電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小明在不增減實(shí)驗(yàn)器材的情況下，重新設(shè)計(jì)電路，順利完成了實(shí)驗(yàn)．請?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出他重新設(shè)計(jì)的電路圖．
（5）正確連接新的電路后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，是 A，此時(shí)，燈絲的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)粗細(xì)均勻、支點(diǎn)在中央的蹺蹺板．質(zhì)量為m的小陽坐在上面（腳不接觸地面），接著質(zhì)量為小陽3倍的媽媽做到另一邊的板上，小陽和媽媽到支點(diǎn)的距離相等，然后媽媽用力將小陽緩慢蹺起至蹺蹺板處于水平狀態(tài)，此時(shí)媽媽的腳完全與地面接觸，如圖所示．
（1）若要探究在這個(gè)過程中，蹺蹺板對小陽做了多少功，需要用測出小陽被蹺起的高度h，然后可計(jì)算出對小陽做的功為 ．
（2）若要探究媽媽此時(shí)對地面的壓強(qiáng)有多大，還需要測出的物理量是（用文字說明，并用符合表示出來），媽媽對地面的壓強(qiáng)為ρ=（用已知量表示）．
（3）若小陽想將媽媽蹺起，需要向（選填“左”或“”右）邊移動(dòng)，從杠桿的平衡條件去分析，這樣做的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測量鋁塊的密度．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將天平放在桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使橫梁平衡；
②用調(diào)好的天平測量鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鋁塊的質(zhì)量m=g；
③將適量的水倒入量筒中，記下此時(shí)液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；
④用細(xì)線系好鋁塊，并浸沒在量筒的水中，記下此時(shí)液面對應(yīng)的示數(shù)（如圖丁所示）；
⑤整理器材．
（2）從丙、丁可知：鋁塊的體積V=cm3 ， 則鋁塊的密度ρ=kg/m3；
（3）如果實(shí)驗(yàn)步驟順序改為③④①②⑤，將會(huì)導(dǎo)致測出的鋁塊密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出某一石塊的密度ρ石 ， 小高使用天平、大燒杯、小燒杯和密度為ρ水的水
（1）測量石塊的質(zhì)量：當(dāng)天平平衡時(shí)如圖1所示，則石塊的質(zhì)量m等于kg．
（2）小高測量石塊體積的操作步驟如下：
A.測量承接了溢出水的小燒杯總質(zhì)量m2；
B.用細(xì)線系著石塊，緩緩放入大燒杯中，大燒杯中的水部分溢進(jìn)小燒杯；
C.測出空小燒杯的質(zhì)量m1
D.大燒杯、小燒杯按如圖2所示放置，把水倒進(jìn)大燒杯中，讓水面恰好到達(dá)溢水口；請你寫出正確的步驟順序?yàn)?/span> ．
（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊的體積V石= ， 石塊的密度ρ石= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2012年6月30日，世界最長的跨海大橋﹣﹣山東高速膠州灣大橋正式通車．該橋長40km，汽車以100km/h的速度勻速通過該橋需要h．以路標(biāo)為參照物，該汽車是（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g． 請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題：
（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大？
（2）這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大？
（3）小明用這種方法測出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較，是偏大還是偏小？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有關(guān)安全用電知識(shí)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A. 高壓電很危險(xiǎn)，不能靠近攀登
B. 電視機(jī)后蓋有很多散熱孔，看電視時(shí)注意保持通風(fēng)散熱
C. 使用試電筆時(shí)，不能用手接觸金屬筆卡
D. 用電器使用的三孔插座接地線要保證良好接地

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