5．要使手電筒正常工作，兩節(jié)干電池的正確安裝是（　�。�
A．B．C．D．

分析 手電筒電池的連接是串聯(lián)的，正極與燈泡連接，負(fù)極與彈簧連接，兩節(jié)干電池的正負(fù)極相連．

解答 解：A、圖中，兩節(jié)干電池負(fù)極相連，電路不通，故A錯(cuò)誤，
B、圖兩節(jié)干電池的正負(fù)極相連，并且正極與燈泡連接，負(fù)極與彈簧連接，符合要求，故B正確，
C、圖中，兩節(jié)干電池正極相連，電路不通，故C錯(cuò)誤．
D、圖中兩節(jié)電池的正極與彈簧相連，負(fù)極與燈泡相連，裝反了，電路不通，故D錯(cuò)誤
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)物圖中電路的連接情況，關(guān)鍵是考查我們對(duì)實(shí)際生活中常見用電器的使用情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)縮短照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度（選填“增長(zhǎng)”、“縮短”或“不改變”） 在膠卷上形成的是縮小、倒立的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小沈陽在2009年春晚小品“不差錢”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺很像．從物理學(xué)角度看，小沈陽主要是模仿了刀郎歌聲的音色．（均選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)標(biāo)出圖中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了研究同一直線上方向相同的兩個(gè)力的共同作用效果，小華同學(xué)將橡皮筋的左端固定于P點(diǎn)，用彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)線將橡皮筋的右端拉至O點(diǎn)，如圖a所示，然后他分別用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相同方向?qū)⑾鹌そ罾罯點(diǎn)，如圖a，b所示：
（1）在圖a中，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是1牛，指針?biāo)傅氖緮?shù)為4牛；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小王同學(xué)每次平均將橡皮筋右端拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是使力的作用效果相同；
（3）實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：在同一直線上，方向相同的兩個(gè)作用力的合力，大小等于二力之和
（4）下列物理研究過程中，采用的科學(xué)方法與上述研究相同的是①和④（均選填序號(hào)）
①曹沖稱象                       ②研究電流與電壓關(guān)系時(shí)，要使用同一導(dǎo)體
③研究電流時(shí)，把它與水流相比     ④研究串、并聯(lián)電路時(shí)，引入“總電阻”概念．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用，下列說法中不符合實(shí)際的是（　�。�
A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用
B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在鏡頭二倍焦距以外
C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D．陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，AB為蠟燭，A′B′為蠟燭通過凸透鏡所成的像，請(qǐng)通過光路圖確定凸透鏡光心O，并畫出凸透鏡，通過光路圖確定凸透鏡焦點(diǎn)F的位置．（只確定一側(cè)焦點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某海洋科學(xué)考擦船利用聲吶反射聲波，聲波傳到海底，再反射回海面共歷時(shí)4s，此處海底深度為3060m（已知海水中聲速為1530m/s）；這種方法不能用來測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．斜面上重為6牛的鐵塊，對(duì)斜面的壓力4牛，如圖所示，請(qǐng)用力的圖示法畫出斜面受到的壓力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案