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在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)某同學將杠桿懸掛起來,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低,左端高,他應該將杠桿兩端的平衡螺母向________調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛 個相同的鉤碼。

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F (填“變大” 、“不變” 或“變小”),其原因是:

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇丹陽呂城片初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少 .注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會跳起來.這一過程中瓶內氣體的 能轉化為軟木塞的機械能.汽油機的 沖程也發(fā)生同樣的能量轉化.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初三上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題

倫敦奧運會期間,一種環(huán);旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間,混合動力汽車啟動時,內燃機并不工作,蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量;當需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當車輛需要全力加速時,內燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量.一測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時間內汽車內燃機消耗燃油 4.475kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J.從汽車使用技術手冊中,測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關系如上左圖所示.

(1)混合動力車啟動時,蓄電池 能轉化為汽車 能.

(2)該車在測試過程中內燃機的牽引力所做功是多少?

(3)該車在測試過程中蓄電池組儲存的能量增加了多少?

(4)試計算該汽車內燃機的效率(不計內燃機機械傳動及充電過程中的能量損失).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省徐州市銅山區(qū)九年級上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖所示,只有把房卡插入槽中,房間內的用電器才能使用.房卡的作用相當于家庭電路中的 ,房間里各用電器之間是 聯(lián)的,當房卡從卡槽中拔出時,房間的電路處于 狀態(tài)(選填“通路、斷路、或短路”).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

用圖示裝置探究“斜面機械效率”,沿斜面拉動物體做勻速直線運動.

實驗記錄如下表.

(1)第2次實驗的機械效率為_______%.

(2)由實驗可得初步結論:斜面傾斜程度相同時,_______越小,機械效率越大.

(3)第1次實驗中,木塊所受摩擦力為_______N.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在整個過程中,機械能轉化的情況是( )

A.重力勢能→動能→重力勢能

B.動能→彈性勢能→動能

C.動能→勢能→動能→勢能→動能

D.重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度,若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )

A.繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等

B.繩子自由端移動的距離相等,拉力對滑輪組所做的功不相等

C.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同

D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同

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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅臨澤縣二中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設于地板下的管道內循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞方式向室內供熱.利用熱水為熱媒,主要是因為水的( )

A.流動性強 B.沸點高 C.比熱容大 D.密度大

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺第一教研片初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的電路中,用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度,若要求滑片P向左端滑動時燈逐漸變暗,則下列接法正確的是( )

A.M接C,N接B

B.M接A,N接B

C.M接C,N接D

D.M接A,N接D

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