一蠟燭放在透鏡主光軸上，離透鏡12cm，在透鏡的另一側(cè)離透鏡20cm處的光屏上呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像．則該透鏡的焦距為（ ）
A．6cm＜f＜12cm
B．6cm＜f＜10cm
C．12cm＜f＜20cm
D．f＜20cm
【答案】分析：根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況的物距和焦距，像距和焦距的關(guān)系，解不等式求出凸透鏡的焦距取值范圍．
解答：解：透鏡成像時(shí)，物像在透鏡的兩側(cè)，說(shuō)明該透鏡是凸透鏡．
凸透鏡成像時(shí)，光屏上能呈現(xiàn)的是倒立的實(shí)像，并且像是放大的，
所以，20cm＞2f，2f＞12cm＞f，
解不等式得：6cm＜f＜10cm．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題通過凸透鏡成像情況，根據(jù)物距和焦距、像距和焦距的關(guān)系解不等式組確定凸透鏡的焦距范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20、如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．當(dāng)把燭焰放在距該凸透鏡25cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)
倒立、縮小
的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；如果此時(shí)將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一蠟燭放在透鏡主光軸上，離透鏡12cm，在透鏡的另一側(cè)離透鏡20cm處的光屏上呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像．則該透鏡的焦距為（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

吳洋在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用，該凸透鏡的焦距是
10.5
10.5
cm．

如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處．
（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向
左
左
（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如下表．
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
物距（cm） 40 35 30 25 21 15
像距（cm） 13.5 14 15 16.7 21 30
①在1-4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像．
②第6‘次的像比第5次的
大
大
 （填“大”或“小”）．
（3）將蠟燭放在C點(diǎn)，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向
左
左
（填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（5）吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)
縮短
縮短
（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

一蠟燭放在透鏡主光軸上，離透鏡12cm，在透鏡的另一側(cè)離透鏡20cm處的光屏上呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像．則該透鏡的焦距為


  1. A.
    6cm＜f＜12cm
  2. B.
    6cm＜f＜10cm
  3. C.
    12cm＜f＜20cm
  4. D.
    f＜20cm

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