8.在一次體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽.甲從某一位置勻速爬到竿頂用時(shí)9s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時(shí)10s,若甲、乙兩人體重之比是6:5,則他們爬竿的功率之比為P:P是(  )
A.4:3B.3:4C.27:25D.25:27

分析 爬竿運(yùn)動(dòng)是克服自身重力做功,兩人從同一位置勻速爬到竿頂則h相同,先計(jì)算出兩同學(xué)爬桿做功的關(guān)系;又知道兩同學(xué)的做功時(shí)間,根據(jù)功率公式P=$\frac{W}{t}$求出他們的功率之比.

解答 解:甲、乙兩同學(xué)從同一位置爬桿到頂端,爬桿上升的高度h相同,
兩同學(xué)的體重G:G=6:5,
由W=Gh得,甲、乙兩同學(xué)爬桿做功:
W:W=Gh:Gh=G:G=6:5,
兩同學(xué)爬桿所用時(shí)間:
t:t=9s:10s=9:10,
由P=$\frac{W}{t}$得,甲、乙兩同學(xué)爬桿做功功率:
$\frac{{P}_{甲}}{{P}_{乙}}$=$\frac{\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}}{\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}}$=$\frac{{W}_{甲}}{{W}_{乙}}$×$\frac{{t}_{乙}}{{t}_{甲}}$=$\frac{6}{5}$×$\frac{10}{9}$=$\frac{4}{3}$,
即P:P=4:3.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題是比值運(yùn)算問題,要熟練運(yùn)用功及功率的公式,爬竿運(yùn)動(dòng)是克服自身重力做功是解答本題的關(guān)鍵,解答分式是難點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,盛有體積相同的鹽水,放在同一水平桌面上,把一物塊分別放入兩容器中的情形如圖所示,物塊在甲、乙兩杯液體所受浮力分別為F甲浮、F乙浮,容器對(duì)桌面的壓力分別為F、F,容器底部所受液體的壓強(qiáng)分別為p、p,則下列說法正確的是( 。
A.F甲浮<F乙浮 F=Fp<pB.F甲浮=F乙浮 F>Fp>p
C.F甲浮>F乙浮 F<Fp<pD.F甲浮=F乙浮 F<Fp>p

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.體積是1×10-33的正方體浸沒在水中,它受到的浮力為9.8牛,如果水對(duì)它向上的壓力是28牛,那么水對(duì)它向下的壓力為18.2牛,如果它浸沒的深度增加,水對(duì)它向上的壓力增加了42牛,水對(duì)它向下的壓力增加了42牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.同學(xué)們所用的筆,有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧(如圖1所示).小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲.結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些,小文分析:筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān),那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢?

小文猜想:
①彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān);
②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān).
(1)小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊,在同一水平面上進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想①,實(shí)驗(yàn)中彈性勢(shì)能的大小是通過木塊被推動(dòng)的距離來體現(xiàn)的.
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個(gè)猜想(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.通過學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,老師提出了這樣的問題:“有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽,能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開來呢?”小明做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平,而小明卻觀察到如圖(a)所示的情景,出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(2)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(b)和(c)所示,發(fā)現(xiàn)圖(b)中U形管兩邊的液柱高度差較小,于是認(rèn)為圖(b)杯子中盛的是清水.你認(rèn)為,小明的結(jié)論是不可靠的(選填“可靠”或“不可靠”).簡(jiǎn)要說明理由:橡皮膜不是處于同一深度.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)橡皮膜處于液體中不同深度時(shí),U形管兩邊液面的高度差不同,這說明了液體壓強(qiáng)與深度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.用道釘撬鐵路枕木上的道釘,如圖,撬把長(zhǎng)1.5m,撬尖長(zhǎng)6cm,道釘對(duì)撬的阻力是5000N,
(1)要把道釘撬出來至少要用多大的力?
(2)這人力作用在哪里?力的方向怎樣?(作圖說明)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.關(guān)于機(jī)械的研究
(1)圖甲是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置.調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是1N;如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大變大/不變/變小).
(2)某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖乙所示,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測(cè)力臂的方法是錯(cuò)誤的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng),則杠桿右端向下傾斜 (選填“仍平衡”、“左端向下傾斜”或“右端向下傾斜”)
(3)某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),提出了一些猜想.為了驗(yàn)證猜想是否正確,該小組同學(xué)們按如圖丙所示的A、B、C、D  四種情形組裝滑輪組.
為了驗(yàn)證猜想“兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)”,應(yīng)選擇裝配圖中的A、C(或B、D)兩組滑輪組做對(duì)比實(shí)驗(yàn);按裝配圖A、B或圖C、D兩個(gè)滑輪組做對(duì)比實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證什么猜想?同一滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,姜文文同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉.則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處主要是:便于測(cè)量力臂.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,姜文文同學(xué)在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是他便得出了杠桿的平衡條件為:F1L1=F2L2 (用字母表示).他這樣得出的結(jié)論不合理(合理/不合理),原因是:用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí),只有一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,姜文文同學(xué)提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺(tái)桌,用不同的力推,結(jié)果都沒有推動(dòng).則下列說法正確的是( 。
A.講臺(tái)桌不受摩擦力B.推力小于講臺(tái)桌的重力大小
C.推力小于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力D.推力等于地面對(duì)講臺(tái)桌的摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案