13.中秋節(jié)的夜晚,行走在綠樹(shù)成蔭的公園里,小玲看到地面上有很多圓形的光斑,這些光斑是( 。
A.樹(shù)葉的虛像B.樹(shù)葉的影子C.月亮的虛像D.月亮的實(shí)像

分析 樹(shù)蔭下的光斑是月光沿直線傳播時(shí),通過(guò)小孔形成的月亮的像.

解答 解:
在綠樹(shù)成蔭的公園里,樹(shù)葉相互交疊,形成一個(gè)個(gè)小孔,中秋節(jié)的夜晚,月光照在樹(shù)上時(shí),沿直線傳播的月光經(jīng)過(guò)小孔時(shí)成像,樹(shù)蔭下的圓形光斑實(shí)際上是月亮的實(shí)像,是光沿直線傳播形成的,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象,此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.據(jù)圖所示的信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.大象之間有時(shí)能用超聲波“交談”,聲音很小,所以人類聽(tīng)不見(jiàn)
B.狗能聽(tīng)到一些人類聽(tīng)不見(jiàn)的聲音
C.家人說(shuō)悄悄時(shí),身邊的小狗無(wú)動(dòng)于衷,這是因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率都是狗無(wú)法感知的
D.因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū),所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.有甲、乙兩種物質(zhì)比熱容之比C:C=2:3;則兩者相比較,甲物質(zhì)的吸熱能力較弱(選填“強(qiáng)”或“弱”),若甲,乙的質(zhì)量之比是1:3;甲乙吸收熱量相同,則它們升高的溫度之比t:t=9:2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.小峰探究發(fā)現(xiàn),某電動(dòng)玩具車內(nèi)部電路是由電源、開(kāi)關(guān)、電動(dòng)機(jī)、指示燈各一個(gè)組成的,他想進(jìn)一步探究該電動(dòng)車具車內(nèi)部電動(dòng)機(jī)與指示燈的連接方式,便將這輛玩具車的電池取下,保持開(kāi)關(guān)閉合,轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,車上的指示燈還能發(fā)光.則該玩具車電路中電動(dòng)機(jī)與指示燈的連接方式(  )
A.可以確定,一定串聯(lián)
B.可以確定,串聯(lián)、并聯(lián)都行
C.可以確定,一定并聯(lián)
D.需要再斷開(kāi)開(kāi)關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,觀察指示燈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.晶體在熔化過(guò)程中要不斷地吸收熱量,小華由此提出問(wèn)題:晶體熔化過(guò)程中吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)?
猜想一:可能與晶體的種類有關(guān).
猜想二:可能與晶體的質(zhì)量有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其探究過(guò)程如下:
(1)取一定質(zhì)量的晶體a,用如圖甲所示的裝置加熱,得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是94℃,此時(shí)該晶體處于液態(tài).乙圖中晶體a 的熔化過(guò)程大約持續(xù)的時(shí)間ta=7.5min.
(2)為了探究猜想一,應(yīng)控制b和a的質(zhì)量相同,用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱,記下熔化過(guò)程所用的時(shí)間tb.這種研究方法在物理學(xué)中稱為控制變量法.
(3)比較ta和tb,若ta和tb不相等,則初步說(shuō)明猜想一正確(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn),無(wú)論加熱時(shí)間多久,溫度計(jì)的示數(shù)都不會(huì)超過(guò)100℃,主要的原因是:水沸騰過(guò)程中溫度保持不變,物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.山區(qū)常見(jiàn)的盤山公路可以看作是我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械:斜面;但使用任何機(jī)械都不能省功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)序號(hào)入射角反射角
150°
240°40°
320°
(1)請(qǐng)你完成以上表格的填寫(xiě).
(2)實(shí)驗(yàn)中,紙板應(yīng)垂直于平面鏡.(填“平行”或“垂直”)
(3)由表格數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是:反射角等于入射角.
(4)小明想要探究入射光線與反射光線是否在同一條平面內(nèi)他將如何操作?將紙板B向后(前)折,觀察在紙板上是否有反射光線.
(5)在圖中,如果光線沿BO的順序射向平面鏡,則反射光線會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)與OA重合,說(shuō)明了光路是可逆的
(6)在此實(shí)驗(yàn)裝置中紙板的作用是
①顯示光的傳播路徑
②探究入射光線、反射光線、法線是否共面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示,已測(cè)得小車的重G=1.0N,沿斜面提升小車,測(cè)得拉力F=0.5N,測(cè)出A、B兩點(diǎn)間距離s=40cm,A點(diǎn)離地高度h1=8cm,B點(diǎn)離地高度h2=28cm,則將小車從A點(diǎn)拉到B點(diǎn),小車被提升了0.2m,拉力做了0.2J的功,若沿豎直方向勻速提升小車,使小車上升同樣的高度,拉力要做0.2J的功,由此實(shí)驗(yàn)可推斷,利用斜面提升物體時(shí),不能省功(選填“省力”或“省功”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明做“觀察水的沸騰“實(shí)驗(yàn). 下表是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù).
時(shí)間/min123456789
溫度/℃889092949698989898
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是98℃,
(2)實(shí)驗(yàn)中,你是通過(guò)什么現(xiàn)象判斷水沸騰的?氣泡由小變大.
(3)觀察表中數(shù)據(jù)可知,水沸騰時(shí)溫度不變(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(4)沸騰的水在酒精燈撤去后不再沸騰,這說(shuō)明沸騰需要吸熱.

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