17.如圖所示,是固定房門的“門吸”.金屬球能被磁鐵吸引,是因為其制作材料可能含有( 。
A.B.C.D.

分析 磁性材料是容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物體,都容易被磁鐵吸引.上述物品中可根據(jù)是否由磁性物質(zhì)制成的來進行分析.

解答 解:
上述物品中只有鐵是磁性材料,能被磁鐵吸引;鋁、銅、鋅不能被磁鐵吸引.
故選B.

點評 本題考查學生對生活中由磁性材料制成的或含有磁性材料的工具的了解,平時要多注意生活和物理知識之間的聯(lián)系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.PM2.5在空氣中做無規(guī)則運動,很難自然沉降到地面,吸入后會進入血液對人體形成危害,PM2.5在空中的運動不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)分子的熱運動,有效減小PM2.5在空氣中濃度的做法是嚴禁焚燒垃圾、秸稈,減少汽車尾氣排放.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,為了探究浮力的大小,某同學將一個掛在彈簧測力計下的金屬圓柱體緩慢浸入水中,分別記下圓柱體下表面所處的深度h,彈簧測力計相應的示數(shù)F,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
次數(shù)123456
h/cm048101216
F/N6.755.754.754.254.252.00
(1)如圖是第2次實驗的情景,請在圖中用力的示意圖把此時金屬塊所受浮力的三要素表示出來.
(2)分析表中第4次和第5次實驗數(shù)據(jù),說明浸沒在液體中的物體受到的浮力大小與深度無關(選填“有關”或“無關”).
(3)第6次實驗中,金屬塊所受浮力大小為2.50N,容器底對金屬塊的支持力大小為2.25N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.課間小亮用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),會看到手指放大的像;再用放大鏡觀察遠處的房屋(如圖乙),看到房屋縮小的像(選填“放大”、“等于”或“縮小”).

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12.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中.
(1)圖甲所示,杠桿保持靜止,此時杠桿處于平衡(選填“平衡”或“不平衡“)狀態(tài),若要使杠桿靜止在水平位置,應向右調(diào)節(jié)平衡螺母.
(2)杠桿在水平位置平衡后,小海在圖乙所示的A位置掛兩個相同的鉤碼,在B位置應掛上1個同樣的鉤碼,可使杠桿在水平位置平衡.
(3)小海改用彈簧測力計在圖丙所示的B位置斜向下拉,若使杠桿仍在水平位置平衡,測力計的示數(shù)應大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)B點所掛的鉤碼重力,理由是測力計所施拉力的力臂變小了.
(4)如圖a是開啟汽水瓶蓋的起子的一種使用方法,圖b是關于杠桿支點、動力、阻力的畫法,其中正確的是C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.“天宮一號”飛行器在飛行過程中,是用太陽能電池對其提供能量,它攜帶的太陽能電池的作用是將( 。
A.太陽能轉(zhuǎn)化為化學能B.太陽能直接轉(zhuǎn)化為機械能
C.電能轉(zhuǎn)化為太陽能D.太陽能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.小明將酒精氣體傳感器,電阻R與電壓表組成如圖所示電路.閉合開關,將傳感器逐漸靠近裝有酒精的杯口上方,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)逐漸增大.此過程中( 。
A.通過傳感器的電流逐漸減小B.傳感器兩端的電壓逐漸增大
C.傳感器的電阻逐漸增大D.電路中總功率逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在做家務的時候,某同學發(fā)現(xiàn)體積相同的兩根筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底.那么筷子甲(  )
A.排開水的體積大,所受浮力大B.受到的重力比乙小
C.浮力大于重力,所以浮在水面上D.甲的密度比乙的大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲所示,電源電壓不變,R1=10Ω,滑動變阻器R2標有“5Ω 1A”字樣.當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時,電流表的示數(shù)為0.4A;當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時,燈泡正常發(fā)光;當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時,電壓表的示數(shù)為3V;如圖乙是燈泡的電流--電壓圖象,下列說法錯誤的是(  )
A.電源電壓6V
B.燈泡的額定功率是4.8W
C.燈泡正常發(fā)光時,燈絲電阻是5Ω
D.當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S2時,燈泡的功率為1.8W

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