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如圖是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖.已知定值電阻R=15Ω,滑動變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W.

(1)閉合開關S前,滑片P應滑到最______.(選填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導線將圖中的實物圖補充完整.
(3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖所示,通過小燈泡的電流為______A,其額定功率為______W.

(4)電路中定值電阻R的作用是:______.
(5)小明完成上述實驗后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.請你在右側的虛線框內畫出小紅完成實驗設計的電路圖.
【答案】分析:(1)閉合開關前,滑片處于最大阻值處.
(2)由燈泡額定電壓確定電壓表量程,電壓表與燈泡并聯(lián),注意正負接線柱.
(3)由燈泡額定電壓和額定功率求出電路電流大約值,確定電流表的量程.
電流表讀數(shù):確定每一個大格和每一個小格各代表多少.知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據P=UI計算額定功率. 
(4)計算燈泡的額定電流為0.5A,燈泡正常工作時電壓為6V,滑動變阻器電壓為12V.
滑動變阻器電阻為:R==24Ω>20Ω,滑動變阻器電阻太小,串聯(lián)R起分擔電壓作用.
(5)電流表已損壞,只有電壓表,使已知電阻R與燈泡串聯(lián),間接求燈泡正常工作時的電流.
滑動變阻器與燈泡串聯(lián),使燈泡正常工作,電壓表與燈泡并聯(lián),使電壓表示數(shù)為燈泡額定電壓6V.
再通過開關閉合與斷開,電壓表與燈泡和已知電阻并聯(lián),滑動變阻器滑片位置不動,測兩者的總電壓,求已知電阻電壓,求已知電阻電流,即燈泡正常工作時的電流,根據P=UI計算燈泡額定功率,
解答:解:(1)滑動變阻器接入左半段,滑片處于右端,滑動變阻器連入電路的電阻最大.
(2)燈泡額定電壓為6V,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián),電流從正接線柱流入,從負接線柱流出,如圖.
 
(3)電路電流大約值為I===0.5A<0.6A.
電流表使用0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.48A.
P=UI=6V×0.48A=2.88W.
(4)燈泡正常工作時,滑動變阻器電壓為:U1=U-U=18V-6V=12V.
滑動變阻器電阻為:R1===25Ω>20Ω(滑動變阻器最大電阻)
滑動變阻器電阻太小,為了測燈泡額定功率,需要至少串聯(lián)一個5Ω的電阻分擔電壓,
所以,電路中定值電阻R起分擔電壓作用,完成對燈泡額定功率的測量.
(5)燈泡與已知電阻、滑動變阻器串聯(lián),移動滑動變阻器滑片,當燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為6V時,燈泡正常工作.
滑動變阻器滑片位置不變,通過閉合、斷開開關,使電壓表并聯(lián)在燈泡與R兩端.求R電壓,求R電流,即燈泡額定電流,根據P=UI計算額定功率,如圖.

故答案為:(1)右端;(2)如實物圖;(3)0.48;2.88;(4)分壓,能夠完成對燈泡額定功率的測量;(5)如電路圖.
點評:伏安法測燈泡的實驗中,當電壓表或電流表損壞時,借助已知電阻照常能完成實驗.
電流表損壞時,已知電阻與燈泡、滑動變阻器串聯(lián),調節(jié)滑片使燈泡正常工作.滑片位置不動,再測已知電阻電壓,求已知電阻電流,即燈泡額定電流,根據P=UI計算燈泡額定功率.
電壓表損壞時,已知電阻與燈泡并聯(lián),再與滑動變阻器串聯(lián),調節(jié)滑片使燈泡正常工作,滑片位置不動,再測已知電阻電流,求已知電阻電壓,即燈泡的額定電壓,根據P=UI計算燈泡的額定功率.
練習冊系列答案
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如圖是小明設計的測量一小燈泡額定功率的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω  1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W.
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(1)閉合開關S前,滑片P應滑到最
 
.(選填“左端”或“右端”)
(2)請用筆畫線代替導線將圖中的實物圖補充完整.
(3)小明正確連接電路后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖所示,通過小燈泡的電流為
 
A,其額定功率為
 
W.
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(4)電路中定值電阻R0的作用是:
 

(5)小明完成上述實驗后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.請你在右側的虛線框內畫出小紅完成實驗設計的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?婁底)如圖是小明設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)請用筆畫線代替導線將實物電路圖補充完整.
(2)閉合開關S前,滑動變阻器的滑片P應滑到最
右端
右端
.(選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡
斷路
斷路
;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
短路
短路

(4)小明排除電路故障后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖c所示,則小燈泡的額定功率為
2.88
2.88
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明設計的“測量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V.
(1)閉合開關S前,滑動變阻器的滑片P應滑到最
右端
右端
.(選填“左端”或“右端”)
(2)小明按電路圖連接好電路的最后一根導線時,小燈泡立刻發(fā)出微弱的光.導致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是
連接電路時沒有斷開開關
連接電路時沒有斷開開關

(3)小明正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮,小明分析后確定是燈泡的故障.若電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,可以判斷燈泡
斷路
斷路
;若電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒有示數(shù),可以判斷燈泡
短路
短路

(4)小明排除電路故障后,進行實驗.小燈泡正常發(fā)光時,電流表的指針如圖b所示,則小燈泡的額定功率為
2.88
2.88
W;若將一標有“6V  2400mAh”的蓄電池充滿電后,可以讓這個燈泡單獨持續(xù)正常發(fā)光
5
5
小時.(銘牌中“蓄電池:6V  2400mAh的“2400mAh“表示電池充滿電后,若以2400mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時.)
(5)該組同學分別又測量三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,其他組同也得到類似的結果,出現(xiàn)這種結果的原因是
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖北省荊門市東寶區(qū)中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

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(4)電路中定值電阻R的作用是:______.
(5)小明完成上述實驗后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個開關S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.請你在右側的虛線框內畫出小紅完成實驗設計的電路圖.

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