【題目】下列四種電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A．洗衣機 B．電腦 C．電風扇 D．電飯鍋

【答案】D

【解析】

試題電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)，利用電流熱效應(yīng)工作的用電器把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．洗衣機、電風扇工作時把電能轉(zhuǎn)化成機械能；電腦工作時電能轉(zhuǎn)化成光；電飯鍋把電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，它是根據(jù)電流的熱效應(yīng)工作的．答案選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列能決定導(dǎo)體電阻大小的物理量是

A. 導(dǎo)體兩端的電壓 B. 導(dǎo)體中的電流 C. 導(dǎo)體的材料 D. 導(dǎo)體的實際功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】站在平靜的池水旁．能清楚地看到自己在水中的像．這是因為平靜的水面具有__________作用，若向水中投一石塊，看到的現(xiàn)象破碎了，其原因是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量 ．
（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點掛個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿（選填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡．
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當測力計從a位置轉(zhuǎn)動b位置時，其示數(shù)大小將 ．
（4）如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每小格長度為2cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為cm，彈簧測力計示數(shù)的大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水暖在暖通行業(yè)被稱為最舒適的采暖方式．隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進行取暖．其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動，加熱整個地板，通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式（如圖所示）．
（1）某房間一段時間內(nèi)循環(huán)流動的水質(zhì)量為1200kg，進水溫度為55℃，出水溫度為40℃．這段時間里水向外界放出多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]
（2）若該水暖的熱效率為90%，這段時間要消耗多少m3的天然氣？（假設(shè)天然氣完全燃燒）[天然氣的熱值為7.2×107J/m3）]
（3）“水地暖”以水為媒介，利用了水的什么性質(zhì)，請具體說明為什么要利用這一特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在生活中，我們常常會不知不覺地利用物理知識來解決問題．如：用勺從電飯鍋中盛飯，有時飯團會粘在勺上，用勺向下輕敲鍋邊就能使粘在勺上的飯團掉落，請你用學(xué)過的物理知識對這一現(xiàn)象加以解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個正常成年人的質(zhì)量最接近

A. 60g B. 60kg C. 600g D. 6t

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖．電源電壓恒定不變，R0為定值電阻 R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減�。�，則（ ）

A.天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變大
B.天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小
D.天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是：

A. 船 B. 湖水 C. 小麗 D. 龍舟

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同步練習(xí)冊答案