4.一個(gè)體重為65Kg的高空跳傘運(yùn)動(dòng)員,從飛機(jī)上跳下.
①打開(kāi)降落傘前,運(yùn)動(dòng)員受到的合力多大?方向如何?(不計(jì)空氣阻力)
②打開(kāi)降落傘后,某時(shí)刻受到豎直向上的空氣阻力f=600N,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的合力大小、方向如何?

分析 ①因?yàn)椴豢紤]空氣阻力,所以當(dāng)跳傘運(yùn)動(dòng)員下落時(shí)只受到豎直向下的重力,其重力的大小可以利用公式G=mg進(jìn)行求解計(jì)算.
②打開(kāi)降落傘后,運(yùn)動(dòng)員受重力與空氣阻力作用,兩個(gè)力的方向相反,合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向與較大的力的方向相同.

解答 解:①在此情況下,運(yùn)動(dòng)員只受到重力的作用,所以其合力大小等于重力,方向是豎直向下的;
即F=G=mg=65kg×9.8N/Kg=637N,方向豎直向下.
②打開(kāi)降落傘后,運(yùn)動(dòng)員受豎直向下的重力G=637N,豎直向上的空氣阻力f=600N作用,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員所受合力:
F′=G-f=637N-600N=37N,方向與重力方向相同:豎直向下.
答:①運(yùn)動(dòng)員受到的合力為637N,方向豎直向下.
②打開(kāi)降落傘后,運(yùn)動(dòng)員受到的合力為37N,方向豎直向下.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求運(yùn)動(dòng)員受到的合力,對(duì)運(yùn)動(dòng)員正確進(jìn)行受力分析、掌握力的合成方法是正確解題的關(guān)鍵.同一直線上兩個(gè)力的合成方法:①如果方向相同,合力大小等于這兩個(gè)力的大小之和,方向與兩個(gè)力的方向相同;②如果方向相反,合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差,方向與較大的力的方向相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.(1)圖1中,中物體的長(zhǎng)度為1.15cm;
(2)圖2中,溫度計(jì)的示數(shù)為36.6℃;
(3)圖3中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓力為F1,瓶底受到水的壓強(qiáng)為p1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓力為F2,瓶蓋受到水的壓強(qiáng)為p2,則F1等于F2,p1小于p2.(填:“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

12.作圖題:

(1)如圖1所示,一個(gè)物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上,請(qǐng)作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖.
(2)如圖2所示,重10N的排球離開(kāi)手后仍在空中繼續(xù)飛行.不考慮空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出排球的受力示意圖.
(3)如圖3所示,小木塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)過(guò)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小平同學(xué)要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小.接下來(lái)小明通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:

(1)實(shí)驗(yàn)中小平應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng),這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力,從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小其中一次實(shí)驗(yàn)如圖所示,則木塊受到的摩擦力為2.8N.
(2)如果小平要探究猜想 ②,他應(yīng)該選擇甲、丙兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)操作,根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)出的讀數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)小平要探究猜想 ③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過(guò)程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答:不可靠.小平在實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變.
(4)請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材幫助小明解決這一問(wèn)題,簡(jiǎn)要說(shuō)明你的做法:將切下的木塊疊放在被拉木塊上面.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.把一塊金屬塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下端時(shí),示數(shù)為16N;當(dāng)金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí),示數(shù)為14N,把金屬塊和另一實(shí)心物體一起懸掛在彈簧則力計(jì)的下端時(shí),示數(shù)為24N;當(dāng)它們都浸沒(méi)在水中時(shí),示數(shù)為2N,則該實(shí)心物體的密度為0.4×103kg/m3(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑片P向右移動(dòng),則電表的變化情況:A1變小,A2變小,V不變(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.燃?xì)馐綗崴饔捎诮?jīng)濟(jì)、安裝簡(jiǎn)便在觀在仍然有不少人家在使用,但由可安裝不當(dāng)或不注意衛(wèi)生間的通風(fēng),使用熱水器時(shí)導(dǎo)致一氧化碳中毒的事件時(shí)有發(fā)生,某?萍寂d趣小組想要設(shè)計(jì)一個(gè)可以檢測(cè)一氧化碳濃度的裝置,電路圖如圖所示,電源電壓恒為4.5V,R是定值電阻,阻值為100Ω,R0是一氧化碳?xì)饷綦娮,其阻值與其所接觸空氣中一氧化碳濃度變化規(guī)律如下表所示,報(bào)警裝置(可看成電壓表)采集AB間輸出的電壓,報(bào)警器設(shè)定AB間電壓等于或大于3V時(shí)報(bào)警,此時(shí)空氣中一氧化碳濃度剛好是觸發(fā)報(bào)警裝置報(bào)警的最小濃度.求:
 濃度/ppm 0 100200  300400  500600 
 電阻/Ω 50100  150200  250300 350
(1)當(dāng)AB間電壓剛好達(dá)到報(bào)警電壓時(shí),R兩端的電壓是多少,通過(guò)R0電流為多少.
(2)當(dāng)空氣中一氧化碳濃度為400ppm時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明報(bào)警器是否報(bào)警.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,一臺(tái)液壓機(jī)大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍,如果在小活塞上加200牛頓的壓力,則大活塞能頂起物體的重力為800N.液壓機(jī)是利用帕斯卡定律工作的.

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