如圖所示，小明將一直質(zhì)量為100g的圓柱形玻璃杯，放到水平的桌面上，杯底與桌面的接觸面積為25cm2，則玻璃杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是______Pa（g取10N/kg）；在靠近玻璃杯的正后方，放一只點(diǎn)燃的蠟燭，用力對(duì)著玻璃杯吹氣，會(huì)觀察到燭焰____________（選填“不受影響”、“搖曳但不熄滅”或“被吹滅”），判斷的理由是______________________________。


400，被吹滅，由于流體的流速越快，壓強(qiáng)越小，導(dǎo)致氣流沿玻璃杯的表面運(yùn)動(dòng)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，小燈泡標(biāo)有“ ”的字樣。當(dāng)閉合、、，斷開(kāi)時(shí)，燈泡能正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為。（假設(shè)小燈泡的電阻始終保持不變）。求：

（1）閉合、，斷開(kāi)、時(shí)，電流表的示數(shù)與相比變化了，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為多大；

（2）同時(shí)閉合四個(gè)開(kāi)關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)與相比變化了，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為多少；

（3）閉合、，斷開(kāi)、，把滑動(dòng)變阻器的滑片分別移端和端時(shí)，消耗的功率之比是多少。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：


（1）汽車(chē)輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是利用　　　　　　　　的方法來(lái)　　　　　（“增大”或“減小”）摩擦的．

（2）請(qǐng)畫(huà)出圖1中漂浮在水面上的小球所受力的示意圖．

（3）如圖2所示的輕質(zhì)杠桿AB，OA=20cm，OB=40cm．物體M的密度為3×103kg/m3．體積為8×10﹣3m3．葉子姐姐在B端施加100N的力使杠桿水平平衡，則此時(shí)物體M受到水平面的支持力FM=　　　　　N，請(qǐng)畫(huà)出物體M的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


正常行駛的汽車(chē)，遇到緊急情況突然剎車(chē)，導(dǎo)致乘車(chē)的人向前傾的原因是

A．乘車(chē)人受到向前的力

B．沒(méi)有動(dòng)力汽車(chē)就停止運(yùn)動(dòng)

C．乘車(chē)的人具有慣性

D．汽車(chē)具有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，電燈L1和L2的連接方式是_____聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是_____；電路連接的不妥之處是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華用一根阻值為10Ω、額定電壓為6V的電熱絲，制作一臺(tái)加熱器，所用電源的電壓為9V。

（1）為使加熱器正常工作，電路中需串聯(lián)一個(gè)電阻，其阻值是多少？

（2）加熱器正常工作1min，電熱絲消耗的電能是多少？


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一瓶礦泉水放在冰箱冷凍室里，過(guò)一段時(shí)間，水全部結(jié)成冰。則水結(jié)冰后        （    ）

    A、質(zhì)量變大        B、質(zhì)量不變          C、密度變大        D、密度不變

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，平行光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑。

   （1）該凸透鏡的焦距是         cm。

   （2）小明用該凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，把蠟燭放到距凸透鏡15cm的位置，移動(dòng)光屏，得到一個(gè)倒立、        的實(shí)像。

   （3）摘掉眼鏡的小明觀察像時(shí)，離光屏很近才看清燭焰的像，則他的眼鏡是        透鏡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


天然氣屬于____________能源（選填“可再生”或“不可再生”）；太陽(yáng)能來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核____________（選填“裂變”或“聚變”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案