如圖：迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò) 方式增大內(nèi)能的，其中的能量轉(zhuǎn)換是        。
做功  機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

試題分析：改變的內(nèi)能方式有：做功和熱傳遞。做功改變內(nèi)能是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是能量的轉(zhuǎn)化；熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移。迅速壓縮活塞，棉花燃燒，這是通過(guò)做功的方式增大內(nèi)能的，其中的能量轉(zhuǎn)換是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在相同加熱條件下，對(duì)初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體加熱，設(shè)它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙，比熱容分別為C甲、C乙，甲、乙兩物體的溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，則
A．若m甲>m乙，則C甲<C乙
B．若C甲>C乙，則m甲>m乙
C．若m甲＝m乙，則C甲>C乙
D．若C甲＝C乙，則m甲＝m乙

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在氣缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷(xiāo)釘K鎖住的活塞，C是一個(gè)溫度計(jì)。若活塞與氣缸壁間沒(méi)有摩擦，當(dāng)把銷(xiāo)釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：

（1）活塞將向     運(yùn)動(dòng)（選填“左”或者“右”）；
（2）溫度計(jì)的示數(shù)將         ，因?yàn)?u>                 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“嫦娥一號(hào)”在一個(gè)繞地橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，由遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí)，動(dòng)能         ，勢(shì)能     (選填“增大”、“減小”或“不變”)�！版隙鹨惶�(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的一年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次日食，日食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能      ，這是通過(guò)      的方式改變物體的內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁（C銅 ＜ C鋁），放出相等的熱量后相互接觸，內(nèi)能將（  ）
A．一定從銅傳給鋁
B．一定從鋁傳給銅
C．不會(huì)發(fā)生熱傳遞
D．不能確定是否發(fā)生熱傳遞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)物質(zhì)由于吸熱而升溫，若它們的比熱之比為1∶2，升高的溫度之比為3∶2，則它們吸收的熱量之比為（        ）
A．3∶4B．4∶3C．1∶3D．3∶1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，向盒內(nèi)滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，看到盒蓋飛出去．在此過(guò)程中，酒精燃燒后的燃?xì)獾?u>     能轉(zhuǎn)化為塞子的     能．若某四沖程汽油機(jī)在工作時(shí)轉(zhuǎn)速為3600r/min，則每秒做功     次．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．
液體
次數(shù)
質(zhì)量m/kg
升高的溫度△t/℃
加熱的時(shí)間t/min
甲
1
0.1
5
1
2
0.1
10
2
3
0.2
10
4
乙
4
0.1
10
1
5
0.1
20
2
6
0.2
20
4
（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由．　                                                                         ．
（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的　  　越大，吸收的熱量就越　 　．（選填：“多”或“少”）
（3）通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的　 　有關(guān)，　 　的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

天氣漸熱了，我們把洗過(guò)的衣服晾在陽(yáng)光下曬。從內(nèi)能改變的角度看，這是利用       方式使水的內(nèi)能增加，提高溫度使水蒸發(fā)        ；另一方面，利用太陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)有很好的
      ，使衣服更衛(wèi)生。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案