【題目】洗碗機(jī)是自動清洗碗、筷、盤、碟等餐具的機(jī)器。某型號家用洗碗機(jī)工作程序為:首先給水箱注水,當(dāng)水注滿時停止注水并自動加熱,水溫上升到50℃即停止加熱,洗滌程序啟動,水從噴管噴出對餐具清洗、噴淋,直到洗滌過程結(jié)束,排水泵啟動,將水箱中的廢水排出。水的比熱容為4.2×10３J/(kg·℃),設(shè)水箱中水的初溫為20℃,加熱時產(chǎn)生的熱量全部被水吸收。

（1）圖甲為等效的加熱電路圖,R為發(fā)熱電阻,其中位于水箱上部的兩個導(dǎo)電塊A、B組成一個開關(guān)。此開關(guān)除了具有注滿水自動加熱功能(一般的水是導(dǎo)體)外,還具有當(dāng)加熱過程中意外排水或排水閥沒有關(guān)好時,_____的功能。

（2）圖乙為該洗碗機(jī)某次正常工作時的P-t圖象。求發(fā)熱電阻的阻值多大_______?不計水的電阻。

（3)某家庭每天洗碗2次,若人工洗碗一次用水20kg,則改用該洗碗機(jī)洗碗,該家庭一年(按300天)可節(jié)水多少千克_________?

【答案】 自動停止加熱 見解析 見解析

【解析】（1）由等效的加熱電路圖知道，洗碗機(jī)位于水箱上部的兩個導(dǎo)電塊A、B組成一個開關(guān)，即住滿水時電路接通自動加熱功能（一般的水是導(dǎo)體）開啟，同時具有當(dāng)加熱過程中意外排水或排水閥沒有關(guān)好時，開關(guān)自動斷開，即還具有自動停止加熱的功能；

（2）由圖乙知道，該洗碗機(jī)正常加熱時的功率是：P=800W，由于不計水的電阻，

故由P=U2/R可知，發(fā)熱電阻的阻值是：R=U2/P=(220V)2/800W=60.5Ω；

（3）由圖乙知道，該洗碗機(jī)正常加熱時間是：t=22min-1min=21min，

由P=W/t可知加熱消耗的電能是：W=Pt=800W×21×60s=1.008×106 J，

又因為加熱時產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，即Q吸=W=1.008×106 J，

由Q=cm△t可知，洗碗機(jī)一次洗碗用水的質(zhì)量是：m=Q/c△t=1.008×106J/4.2×103J/(kg℃×(50℃20℃)=8kg，

因為人工洗碗一次用水20kg，該選碗機(jī)洗碗一次用水8kg，所以，該家庭一年（按300天）可節(jié)約水的質(zhì)量是：m總=（20kg-8kg）×2×300=7200kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華是個善于思考的學(xué)生，文藝演出時小華發(fā)現(xiàn)坐在前排聽的聲音比后排響．體育運(yùn)動會時遠(yuǎn)處的同學(xué)為他加油，把手做成喇叭狀放在嘴邊喊話聽得聲音比平時響．小華針對以上兩個情景進(jìn)行了思考，聽到聲音的響度大小和 A: 距離聲源遠(yuǎn)近； B: 聲音集中傳播有關(guān)．

（1）醫(yī)院醫(yī)生用的聽診器可以清晰聽到心臟跳動的聲音，這是以上兩個因素中 _____（填“A”或“B”）的應(yīng)用．

（2）為了具體驗證這兩個因素，小華準(zhǔn)備通過實驗來完成，在音叉、鬧鐘兩者中應(yīng)選_______作為聲源

（3）小華完成了以下幾個實驗操作，請根據(jù)要求選擇合適的操作組合完成實驗．

A.使鬧鐘鈴聲響起，手不做喇叭狀，在3米處聽鈴聲大小

B. 使鬧鐘鈴聲響起，手做喇叭狀，在6米處聽鈴聲大小

C. 使鬧鐘鈴聲響起，手不做喇叭狀，在6米處聽鈴聲大小

若小華驗證聲音響度大小和距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān)，選擇操作__________和__________．

若小華驗證聲音響度大小和聲音集中傳播有關(guān)，選擇操作__________和__________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小吳做“冰的熔化”實驗所畫出的熔解曲線。

（1）從圖像BC段可以得出的信息是：

①________；

②________；

（2）從圖像中BC段所對應(yīng)的－2℃可以推斷其原因可能是：

①________；

②________；

（3）圖像中AB段比CD段較為“陡峭”，說明________；；這一結(jié)論在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用是________。(寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，比較不同液體的吸熱能力。在兩個相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油，用相同的酒精燈加熱至沸騰，實驗中只記錄了植物油和水沸騰時的溫度，發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高。

（1）通過水沸騰時溫度計的局部放大圖，可知水的沸點(diǎn)是____℃，說明此時的大氣壓____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（2）實驗中，將它們加熱至沸騰，植物油所需時間較長。說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量____。

（3）通過以上實驗過程______（選填“能”或“不能”）比較出植物油和水的比熱容的大小關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中

(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進(jìn)行________,以正確選擇電流表或電流表的量程。

(2)小方連接的部分電路如圖所示,請你將電路連接完整_____________。

(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能________

(4)排除故障,進(jìn)行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)。

分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等。為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_________________,再進(jìn)行實驗。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)摩擦力時，小強(qiáng)猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：

a．接觸面所受的壓力

b．接觸面的粗糙程度

他通過如圖所示實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)：

（1）如圖甲，在木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，從而測出木塊與長木板的滑動摩擦力

（2）如圖乙，在木塊上加一砝碼，從而改變木塊對長木板的壓力，測出此情況下的滑動摩擦力。

（3）如圖丙，在木板上鋪上毛巾，從而改變木塊與長木板的粗糙程度，保持木塊上的砝碼不變，測出此情況下的滑動摩擦力。

①在以上實驗中，用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)_____知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。在第1次實驗中，滑動摩擦力為_____N；若拉力增大到2N，木塊做加速運(yùn)動時，滑動摩擦力為_____N

②比較第1、2次實驗得出結(jié)論：_____

③比較第2、3次實驗得出結(jié)論：_____。

④如圖丁所示，小強(qiáng)還利用以上實驗器材來研究木塊所受到的滑動摩擦力。他水平拉動木板向右加速運(yùn)動的過程中，木塊相對地面保持靜止，木塊受到木板的摩擦力大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的讀數(shù)，方向是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運(yùn)動的路程，并記入表格．

實驗序號

“路面”材料

小車運(yùn)動的路程（cm）

1

棉布

40

2

木板

70

3

玻璃

110

（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，小車應(yīng)從斜面上________（選填“同一高度”或“不同高度”）由靜止滑下；

（2）通過分析________兩組數(shù)據(jù)，可以判斷出小車在木板上受到的阻力________（選填“大于”“小于”或“等于”）在棉布上受到的阻力．

（3）如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑，則小車運(yùn)動的路程將________（選填“大于”“小于”或“等于”）110 cm.

（4）如果小車從斜面上滑下，滑上絕對光滑的水平“路面”，即不受阻力作用，小車將________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校同學(xué)參加社會實踐活動時，在山上發(fā)現(xiàn)一塊很大的巖石，他們想測出這塊巖石的密度。幾位同學(xué)隨身攜帶的工具和器材有：電子天平（附說明書）、購物用的彈簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、鐵錘、細(xì)線和一瓶飲用水（已知水的密度為ρ0）請你從中選用部分工具和器材，幫他們設(shè)計一種精確測量巖石密度的實驗方案要求

（1）寫出主要的實驗步驟

（2）寫出巖石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測量量表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置分別勻速拉動兩個同種材料制成的正方體A和B,他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動體積大的物體A時，所用的拉力大”，于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。小雪認(rèn)為“滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)”。請利用給定的實驗器材，設(shè)計一個實驗證明小明的觀點(diǎn)是錯誤的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案