7.端午節(jié)放假,小明一家開車外出郊游,坐在車內(nèi)的人能夠聞到路邊槐花的芳香,這是因為槐花分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象;行駛中打開轎車的天窗,可調節(jié)車內(nèi)的空氣質量,這是因為車外的空氣流速大,壓強小的原因.

分析 (1)物質是由分子組成的,組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動;
(2)流體壓強與流速的關系是:流體流速越快的地方其壓強就越小.

解答 解:
(1)人能夠聞到路邊槐花的芳香,是花香分子發(fā)生了擴散現(xiàn)象,說明了分子在不停地做無規(guī)則運動;
(2)因為汽車快速行駛時,車外的空氣流速大、壓強;車內(nèi)的空氣流速小、壓強大.車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓,壓強差就把車內(nèi)的空氣壓向車外.
故答案為:擴散;流速大.

點評 本題考查了擴散現(xiàn)象、流體壓強與流速的關系,也充分說明物理在生活中無處不在.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.杭州灣跨海大橋在世界跨海大橋中長度第一,全長36千米.若小明父親開車勻速經(jīng)過此橋用了24分鐘.(車行駛過程看成是直線運動)已知車的總質量為3000千克,摩擦力為車重的0.1倍.求:(g取10N/kg)
(1)小明父親經(jīng)過此橋時的速度;
(2)這輛車牽引力所做的功;
(3)這輛車的牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖,在研究平面鏡成像實驗中.
(1)實驗過程中,如果在平面鏡上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是璃板沒有豎直放置.
(2)如果當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,再移去蠟燭B,在蠟燭B的原來位置上放一光屏,光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.
(3)細心的小芳通過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是玻璃板比較厚,蠟燭經(jīng)過兩個反射面都會形成像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.發(fā)動機是汽車的核心部件,發(fā)動機的質量決定了整車的性能與品質,現(xiàn)在汽車主要分汽油與柴油兩類發(fā)動機,其中汽油發(fā)動機提供動力的是內(nèi)燃機的汽缸.某臺以汽油為燃料的汽車,發(fā)動機內(nèi)有四個汽缸,其相關數(shù)據(jù)如表所示.
1min內(nèi)完成的工作循環(huán) 2600次 93°
汽油
 汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合密度 1.35kg/m3
 排氣量 1.8L 熱值4.6×103J/kg 
 發(fā)動機最大功率 75kW 空燃比14:1
(1)汽車以100km/h速度勻速運動時發(fā)動機的輸出功率最大,則1min內(nèi)做有用功4.5×106J.
(2)汽車內(nèi)燃機一個工作循環(huán)包括四個沖程,一個汽缸正常工作四個沖程的順序是乙甲丁丙(對甲、乙、丙、丁重新排序),如圖所示的丁沖程給內(nèi)燃機汽車提供動力.
(3)汽車排氣量是指發(fā)動機汽缸的工作容積,汽車排氣量越大,功率越大.空燃比是指汽缸內(nèi)空氣和燃料的質量比.當汽車以100km/h的速度勻速行駛時,完成一次工作循環(huán)做的有用功是1769J;汽缸內(nèi)汽油的質量是2.43×10-3kg,完成一次工作循環(huán)汽油產(chǎn)生的熱量是7820J,汽車發(fā)動機的效率是22.6%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖是小麗從生活中收集到的一些與光現(xiàn)象有關的實例,以下說法正確的是(  )
A.手影是光的直線傳播所形成的實像
B.太陽灶利用凹面鏡對光的會聚作用
C.海市蜃樓是光的反射形成的虛像
D.液晶電視的彩色畫面由七種色光混合而成

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明同學想測量一個蘋果的密度,如圖甲所示,實驗時發(fā)現(xiàn)蘋果不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
(1)將天平水平放置,將游碼放在標尺的左端的零刻線處,調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
(2)用天平測量出蘋果的質量.天平平衡時,右盤中砝碼質量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示.蘋果的質量是88g.
(3)把蘋果浸沒在裝滿水的大燒杯中,將排開的水裝入量筒中,如圖丙所示.蘋果的體積是80cm3
(4)計算出蘋果的密度是1.1×103kg/m3
(5)小明又想知道蘋果醋密度有多大,于是找來已知彈簧測力計,細線、燒杯.
①首先,他將蘋果醋倒入燒杯,將蘋果輕輕放入,通過觀察蘋果在蘋果醋中處于下沉(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”)狀態(tài),確定了蘋果的密度大于蘋果醋的密度.
②取出蘋果,用細線將蘋果拴在彈簧測力計上,再將蘋果完全浸沒在蘋果醋中,不要碰到燒杯底和燒杯壁,讀出彈簧測力計的示數(shù),記為F.
用測得的物理量F結合前面步驟中的測量的蘋果的質量和體積,寫出蘋果醋密度的表達式:ρ蘋果醋=$\frac{mg-F}{mg}$•ρ.(蘋果的質量和體積分別用m,V表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,重4牛的小球保持靜止,用力的圖示法畫出小球受到的力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.市場上一些不法商販常用純凈水冒充價格較高的礦泉水對外出售.礦泉水中含有人體所需的多種礦物質,導電能力較強.純凈水是用自來水經(jīng)過多層過濾后得到的飲用水,礦物質含量較少,導電能力較差.小明根據(jù)這兩種水導電能力不同這一特點,設計了如圖所示的裝置,驗證他家購買的水是不是礦泉水.P、Q是相同的兩根細長玻璃管,P內(nèi)裝滿已知礦泉水,Q內(nèi)裝滿待測的“礦泉水”,單刀雙擲開關S從1撥到2時,若電壓表示數(shù)不變,則Q內(nèi)是礦泉水;若電壓表示數(shù)變小,則Q內(nèi)是純凈水.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.柱形水桶高35cm、底面積126cm2,桶中有30cm深的水.放入一個球后,球漂浮在水面上.球的水下部分體積為630cm3.已知水的密度是1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)球排開水的質量;
(2)球受到的浮力;
(3)放入球后水對桶底的壓強增加了多少?

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