【題目】小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請你求解下列問題:

(1)水箱中水的質(zhì)量;

(2)水吸收的熱量(c=4.2×103J/(kg·℃))

(3)如果水吸收的這些熱量,由燃燒煤氣來提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少kg的煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)

【答案】(1)200kg (2)2.1×107J (3)1.25Kg

【解析】

(1) 水的體積是V200L=0.2m3,水的質(zhì)量是m =ρV =1×103kg/m3×0.2m3=200kg,(2)水吸收的熱量Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)×200kg×25℃=2.1×107J;(3) 需要燃燒煤氣的質(zhì)量為m= = 1.25Kg。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運紀錄和世界紀錄。 下列關(guān)于他比賽過程的解釋正確的是( 。

A. 他在加速沖刺過程中,受到的是平衡力

B. 他到達終點時若受到的外力突然消失,他將立即停下來

C. 他看到臺上的觀眾急速后退,因為他以看臺為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一高爾夫球以二百公里的時速水平撞擊鋼板,圖為球撞擊過程中的三個狀態(tài),其中甲是剛要撞擊的時刻,乙是球的形變最大的時刻,丙是剛撞擊完的時刻,已知撞擊時間非常短,若忽略球的機械能損失,則(

A. 球在甲、丙兩個時刻的動能相等

B. 球在甲時刻的動能較丙時刻的大

C. 球在甲時刻的動能較丙時刻的小

D. 條件不足,無法比較球在甲、丙兩個時刻的動能大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊A處于水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪(不計摩擦)與鉤碼相連,改變鉤碼重力,出現(xiàn)表中下列情況,根據(jù)物理知識,表中的①②③④應該填上哪組數(shù)值才正確

鉤碼重力G/N

木塊運動情況

木塊所受摩擦力f/N

1

不動

2

不動

3

勻速直線運動

4

加速直線運動

A.1、②2、③3、④4B.1、②2、③3、④3

C.1、②1、③3、④3D.2、②2、③3、④4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中華文化博大精深,成語“以卵擊石”雞蛋碎而石頭無恙,比喻自不量力.從物理學的角度分析,下列說法正確的是

A.雞蛋和石頭既是施力物又是受力物

B.雞蛋受到的作用力大于石頭受到的作用力

C.雞蛋碎了說明力可以改變物體的形狀

D.雞蛋受到的壓強等于石頭受到的壓強

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【題目】初二年級要舉行拔河比賽,班上體育委員小宇為如何挑選隊員而發(fā)愁,請你通過物理實驗幫他解決這個問題:

(理論分析)物理老師告訴大家,拔河比賽的輸贏取決于每隊與地面的摩擦力,那假如甲隊獲勝,則乙隊受到的地面摩擦力____(選填“大于”、“小于”或“等于”)甲隊受到的地面摩擦力。

(實驗名稱)影響滑動摩擦力大小的因素

(實驗器材)木板、玻璃板、碼、木塊、彈簧測力計

(實驗過程)

(1)實驗中使木塊在彈簧力計水平拉力的作用下做_____運動,這樣做可以根據(jù)_____的知識得出拉力與摩擦力的大小相等。

(2)通過比較圖中甲和乙兩圖實驗說明:在壓力相同、接觸面粗粒程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān);甲、丙兩圖實驗說明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與_____有關(guān);甲、丁兩圖實驗說明:在壓力相同時,滑動摩擦力的大小與________有關(guān)。

(3)實驗現(xiàn)象說明,挑選隊員時,在班上選體重____(選填“大”或“小”)的同學參加比賽,同時在比賽時腳穿如圖中_____(選填“A”、“B”或“C)種鞋。

A.輪滑鞋 B.鞋底花紋較淺的鞋 C.鞋底花紋較深的鞋

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【題目】有一輛汽車在水平路面上用0.5h勻速行駛了36km,消耗汽油3 kg。若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)23 kW,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.5 t,車輪與地的接觸總面積是0.5m2,汽油的熱值為4.6×107 Jkgg=10 Nkg。下列分析正確的是

A. 該汽車對路面的壓力等于l.5×104 N,該汽車克服阻力做的功是2.3×104J

B. 該汽車通過這段路程的平均速度是200ms,車對地的壓強是30 Pa

C. 該汽車的牽引力是1.5×104 N ,汽油燃燒放出的熱量是1.38×108 J

D. 該汽車發(fā)動機的效率是30%,該汽車的牽引力是1.15×103 N

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【題目】“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導線若干:

(1)請根據(jù)圖甲,用筆畫線將實物圖(圖乙)連接完整(要求導線不交叉,當滑片向右移動時,滑動變阻器的阻值變大)_________;

(2)將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表無示數(shù),其原因可能是______________________________________________

(3)排除故障后,更換不同定值電阻進行實驗,測得數(shù)據(jù)填入下面表格.第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示,讀數(shù)為__________A。實驗過程中應保持電壓表示數(shù)為__________V不變。

(4)由表中數(shù)據(jù)可能:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_______(選填“配比”或“反比”)。

(5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動變阻器可能是_______(選填“A”或“B”).

A.“50Ω 0.5A” B.“10Ω 1A”

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【題目】如圖所示,小夢利用鐵架臺、帶有刻度尺的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗器材探究杠桿平衡條件:

1)將杠桿從其中點支起,并調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡,這樣做的目的是______。

2)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài),應將杠桿右端的平衡螺母向______(右/左)移動,或者將杠桿左端的平衡螺母向______(右/左)移動。

3)如圖乙,在杠桿左邊掛上一定數(shù)量的鉤碼,在右邊用彈簧測力計沿______方向拉。通過移動鉤碼或彈簧測力計的位置,仍使杠桿在______位置平衡,

4)實驗中多次實驗的目的是______。

5)此實驗存在的問題:______

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