實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 |
分析 (1)根據使滑片向右滑動時,電流表示數變大確定變阻器的連接,將電壓表工并聯在R的兩端;
(2)橫向分析表中數據得出結論;
(3)探究電流跟電阻的關系時,要控制電壓表示數不變,根據表中數據,由歐姆定律的變形公式求電壓表示數:把定值電阻更換為2Ω后,
由歐姆定律,求此時電路中的電流確定電流表選用的量程;
當換上小電阻時,根據分壓原理確定電壓表示數的變化,由串聯電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向;
解答 解:(1)使滑片向右滑動時,電流表示數變大,即電阻變小,故滑片以右電阻絲連入電路中,將電壓表工并聯在R的兩端,如下所示:
(2)多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數保持不變,實驗數據記錄如下表.由表中數據知,電阻變?yōu)樵瓉淼膸妆叮ㄟ^的電流為原來的幾分之一,故可以得出結論:在電壓不變時,通過導體的電流與電阻成反比.
(3)探究電流跟電阻的關系時,要控制電壓表示數不變,根據表中數據,由歐姆定律的變形公式,電壓表示數:
U=IR=0.6A×5Ω=3.0V;把定值電阻更換為2Ω后,
由歐姆定律,此時電路中的電流:I′=$\frac{U}{R′}=\frac{3V}{2Ω}$=1.5A>0.6A,故電流表換用大量程;
小玥斷開開關,但沒有移動滑動變阻器滑片,把定值電阻更換為2Ω后,根據串聯分壓原理可知,電阻變小,其分得的電壓減;
探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據串聯電路電壓的規(guī)律可知應減小滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應減小滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右端移動,使電壓表的示數為3V,她接下來的操作應該是:改變電流表的量程,閉合開關,將變阻器的滑片適當向右移,讀出電流表的讀數,選D.
故答案為:(1)如上所示;
(2)在電壓不變時,通過導體的電流與電阻成反比;
(3)D.
點評 本題探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”,考查電路的連接、控制變量法和數據分析及具體的操作過程.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體內能增加,一定吸收了熱量 | B. | 物體吸收了熱量,溫度一定升高 | ||
C. | 物體溫度升高,一定吸收了熱量 | D. | 物體內能增加,溫度不一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數增大,電壓表的示數減小 | |
B. | 電流表和電壓表的示數都減小 | |
C. | 電流表的示數增大,電壓表的示數不變 | |
D. | 電壓表與電流表的示數的比值增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明沿水平方向用力推講臺,但沒有推動,是因為推力小于摩擦力 | |
B. | 踢出去的足球,最終會停下來,是因為足球沒有受到向前的作用力 | |
C. | 物體漂浮時,浮力大于重力 | |
D. | 物體靜止時受到的合力為0 |
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