請(qǐng)指出如圖所示電路接法上的錯(cuò)誤．并畫(huà)出正確的接法．

解：圖中錯(cuò)誤有3處；
（1）保險(xiǎn)絲應(yīng)該串聯(lián)在火線(xiàn)上；
（2）插座應(yīng)該和電燈并聯(lián)；
（3）開(kāi)關(guān)S2必須接在火線(xiàn)一端，正確的接法如圖．

分析：解答本題應(yīng)掌握：（1）保險(xiǎn)絲在電路中起保護(hù)作用，防止電流過(guò)大，故應(yīng)串聯(lián)在火線(xiàn)中；（2）燈泡的開(kāi)關(guān)應(yīng)接到火線(xiàn)上；（3）家庭電路中的電器都應(yīng)是并聯(lián)的．
點(diǎn)評(píng)：本題考查家庭電路的連接，以改錯(cuò)的形式提出對(duì)學(xué)生要求更高一些，是道好題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為測(cè)量阻值約10Ω的電阻，小龍?jiān)O(shè)計(jì)并連接了如圖所示電路，所使用的電源為兩節(jié)干電池．請(qǐng)指出他在電路設(shè)計(jì)和連接上存在的兩個(gè)問(wèn)題：
①
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
電流表的正負(fù)接線(xiàn)柱接反了
；
②
電阻的阻值只能測(cè)量一次，不能多次測(cè)量
電阻的阻值只能測(cè)量一次，不能多次測(cè)量
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備的器材有：兩節(jié)新干電池、一個(gè)電流表、一個(gè)電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）小龍?jiān)O(shè)計(jì)并連接了如圖所示電路．請(qǐng)指出他在電路設(shè)計(jì)和連接上存在的兩個(gè)問(wèn)題：
①
電流表正、負(fù)接線(xiàn)柱接反
電流表正、負(fù)接線(xiàn)柱接反
；
②
只能讀取一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差較大
只能讀取一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)誤差較大
．

（2）小明設(shè)計(jì)如圖所示電路并按照要求連好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若電壓表指針未動(dòng)或幾乎未動(dòng)，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這類(lèi)現(xiàn)象的原因有哪些？
例如：電壓表已損壞．
①
待測(cè)電阻RX短路
待測(cè)電阻RX短路
．
②
電壓表接線(xiàn)柱接觸不良，未將電壓表接入電路
電壓表接線(xiàn)柱接觸不良，未將電壓表接入電路
．
③
電壓表的量程太大，指針偏轉(zhuǎn)角度太小，無(wú)法讀數(shù)
電壓表的量程太大，指針偏轉(zhuǎn)角度太小，無(wú)法讀數(shù)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)指出如圖所示電路接法上的錯(cuò)誤．并畫(huà)出正確的接法．

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科目：初中物理 來(lái)源：《13.5 家庭電路》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)指出如圖所示電路接法上的錯(cuò)誤．并畫(huà)出正確的接法．

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同步練習(xí)冊(cè)答案