下列關(guān)于聲的說法中不正確的是
A. 聲音由空氣進入水中時,傳播速度會變大
B. 給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
C. 人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺風的方位和強度
D. 外科醫(yī)生常利用次聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石
科目:初中物理 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)班中考物理考前押題(二) 題型:填空題
“不敢高聲語,恐驚天上人!边@里的“高”指的是聲音的_____ (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)大。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音,因為______中不能傳聲。“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音:“經(jīng)過一年的太空遨游,我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束……”這段語音是通過_______傳回地球的。
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科目:初中物理 來源:2018年重慶中考物理模擬試卷 題型:填空題
“殲20”是我國自主研發(fā)具有隱形功能的一種新型戰(zhàn)機。它的機身材料和涂層對雷達發(fā)射的電磁波有良好的______(填“吸收”或“反射”)作用;飛行時,以_____(填“地面”或“飛機”)為參照物,飛行員是靜止的;飛機能夠升空,是因為機翼上方的空氣流速比下方的____(填“快”或“慢”),從而產(chǎn)生了升力。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型:實驗題
如圖所示小明在做聲學(xué)實驗:
(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于________產(chǎn)生的.
(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),這說明聲音的這個特性與________有關(guān).
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度,用大小不同的力撥動,能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”),這說明聲音的這個特性與________有關(guān).他這里用到的實驗方法叫________.
(4)愛動腦筋的小明將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示.對著管口吹氣.由于管的長短不同,發(fā)出聲音的________(填“音調(diào)、響度、音色”)就不同,這樣就做成了一個小吸管樂器.
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型:單選題
下列事例中,沒有利用超聲波的是
A. 蝙蝠利用聲波導(dǎo)航 B. 用聲吶探測海深
C. 用B超做體檢 D. 用聽診器檢查身體
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 4.4 聲現(xiàn)象在科技中的應(yīng)用 測試卷 題型:單選題
聲音無處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是( )
A. 運動會上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音的傳播速度越快
B. 音樂會上,觀眾能夠辨別美妙的琴聲,是依據(jù)音調(diào)的不同
C. 教室里,聽到開始考試的鈴聲,同學(xué)們立刻開始答卷,說明鈴聲可以傳遞能量
D. 中考期間,為減小噪聲對同學(xué)們的影響,停止校園周邊工地的施工,是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來源:2017-2018年(人教版)八年級物理下冊第十章 浮力單元復(fù)習(xí)題 題型:填空題
浸沒在液體中的物體,其下表面受到的液體壓強______ 上表面受到的液體壓強(選填“大于”、“小于”或“等于”),物體受到的浮力就是液體對物體向上和向下的______ .
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級下冊物理期末總復(fù)習(xí):第十章 浮力 題型:計算題
如圖甲所示,把邊長為0.1m的正方體木塊放入水中,靜止時有2/5的體積露出水面,然后在其上表面放一塊底面積為2.0×10﹣3m2的小柱體,如圖乙所示,靜止時方木塊剛好能全部浸入水中(ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg),求:
(1)甲圖中木塊受到的浮力及木塊下表面受到的壓強;
(2)木塊的密度;
(3)小柱體放在木塊上面時對木塊的壓強。
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 1.3汽化和液化 測試卷 題型:單選題
小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后,對課本后的“紙鍋燒水”感到疑問,于是他回家動手實驗,發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著。關(guān)于紙杯沒有燒著,以下解釋正確的是( )
A. 水的沸點高于火焰溫度 B. 紙的著火點高于水的沸點
C. 紙的著火點低于水的沸點 D. 紙的著火點高于火焰溫度
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