【題目】如圖所示,體重為510N的人,用滑輪組拉重500N的物體A沿水平方向以0.02m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中物體A受到地面的摩擦阻力為200N。動(dòng)滑輪重為20N(不計(jì)繩重和摩擦,地面上的定滑輪與物體A相連的繩子沿水平方向,地面上的定滑輪與動(dòng)滑輪相連的繩子沿豎直方向,人對(duì)繩子的拉力與對(duì)地面的壓力始終豎直向下且在同一直線(xiàn)上,則下列計(jì)算結(jié)果中正確的是
A. 繩子自由端受到的拉力大小是100N B. 人對(duì)地面的壓力為400N
C. 人對(duì)地面的壓力為250N D. 繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度是0.04m/s
【答案】BD
【解析】
A、由圖知,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2,不計(jì)繩重和摩擦,利用 求拉力大;
BC、人對(duì)地面的壓力等于自己體重減去拉力,據(jù)此求壓力大;
D、繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度等于物體移動(dòng)速度的2倍,據(jù)此求出繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度
A. 由圖知,n=2,不計(jì)繩重和摩擦,拉力,故A錯(cuò)誤;
BC、人對(duì)地面的壓力,故B正確、C錯(cuò)誤;
D. 繩子自由端運(yùn)動(dòng)速度,故D正確;
故選BD.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,公園圍墻外的小路形成一個(gè)規(guī)則的正方形,甲乙兩人分別從兩個(gè)對(duì)角處同時(shí)出發(fā)沿逆時(shí)針?lè)较蚓o貼圍墻繞公園勻速行走.已知甲繞圍墻行走一圈需要分鐘,乙繞圍墻行走一圈需要分鐘.從甲第一次看見(jiàn)乙開(kāi)始計(jì)時(shí),到甲又看不見(jiàn)乙時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為
A. 分鐘 B. 分鐘 C. 分鐘 D. 分鐘
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
【猜想與假設(shè)】(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3值,燈泡2只,開(kāi)關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),干電池,導(dǎo)線(xiàn)若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確讀出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),正確的出電流表示數(shù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
【評(píng)估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是_________;
(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)次數(shù)_________讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是_________.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出合理化建議(1條即可): _________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓敏電阻R壓的阻值隨所受壓力增大而減小。小聰同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表示數(shù)增大。如圖中的電路不符合要求的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室做光學(xué)實(shí)驗(yàn),先用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究光反射時(shí)的規(guī)律。其中EF是用兩塊紙板連接起來(lái)的一個(gè)平面且與平面鏡垂直放置。
(1)讓光線(xiàn)貼著紙板沿AO方向射向鏡面,如圖甲所示,反射光線(xiàn)沿OB方向射出,將右側(cè)紙板F沿ON向后折,在紙板F上____________(選填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn)OB;
(2)為了探究反射角與入射角之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是____________(選填選項(xiàng)前的字母);
A. 改變光線(xiàn)AO與法線(xiàn)ON的夾角 B. 改變光線(xiàn)OB與法線(xiàn)ON的夾角
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若將紙板向后傾斜,讓光線(xiàn)仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,如圖乙所示,此時(shí)紙板F上____________(選填“能”或“不能”)看到AO的反射光線(xiàn)。
完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè),9個(gè)為紅色,9個(gè)為綠色;刻度尺一把。小明計(jì)劃利用這些器材再探究“物體的像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離的關(guān)系”。
小明的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,移動(dòng)平面鏡后面的兩個(gè)綠棋子,使其從不同角度觀(guān)察均與紅棋子的像完全重合,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
②在原位置改變物體(用三個(gè)紅棋子疊放)的大小,在平面鏡后面改變疊放的綠棋子的個(gè)數(shù),觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
③再改變四次物體的大小,仿照步驟②,做四次實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(4)小明計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是:____________;
(5)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在兩個(gè)問(wèn)題,分別是:________________________;
(6)請(qǐng)你針對(duì)小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改進(jìn)措施________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過(guò)程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線(xiàn)(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法中正確的是
A.a(chǎn)圖線(xiàn)是動(dòng)能——高度關(guān)系圖線(xiàn)
B.b圖線(xiàn)是動(dòng)能——高度關(guān)系圖線(xiàn)
C.小石塊達(dá)到的最大高度為4m
D.小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為1J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中,兩個(gè)電阻的U﹣I關(guān)系圖象如圖乙所示.則下列判斷正確的是( )
A. 圖線(xiàn)甲是電阻R1的“U﹣I”關(guān)系圖象
B. 電源電壓為9V
C. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω
D. 變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電壓表V2示數(shù)為7.2V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 如圖:根據(jù)通電螺線(xiàn)管信息可知,小磁針的指向是正確的
B. 如圖:麥克風(fēng)是一種傳感器,它是根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用制成的
C. 如圖:被手反復(fù)摩擦的塑料繩散開(kāi),是因?yàn)楫惙N電荷相互排斥
D. 如圖:用濕抹布擦正在發(fā)光的燈,符合安全用電原則
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,于是利用水和植物油進(jìn)行了如下探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入_______、初溫相同的水和植物油;
(2)用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其分別加熱,并用溫度計(jì)測(cè)出它們?cè)诓煌瑫r(shí)刻的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,由表中數(shù)據(jù)可知________的吸熱能力強(qiáng);
加熱時(shí)間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 水 | 20.0 | 22.0 | 24.0 | 21.6 | 28.0 | 30.0 | 31.9 |
植物油 | 20.0 | 25.1 | 30.0 | 35.0 | 40.1 | 44.9 | 50.0 |
(3)夏天中午的海邊,小明發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺(jué)有點(diǎn)燙腳,但是海水卻感覺(jué)很涼,這是因?yàn)?/span>___________________
(4)物理學(xué)中用比熱容這個(gè)物理量來(lái)表示物質(zhì)的吸熱能力.已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),酒精的熱值是3×107J/kg,則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來(lái)提供,至少需要完全燃燒_________g酒精.
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