3.汽車輪胎長(zhǎng)時(shí)間行駛的過程中,輪胎內(nèi)的氣體( 。
A.密度變大B.溫度升高C.壓強(qiáng)不變D.內(nèi)能增大

分析 (1)做功可以改變物體的內(nèi)能;
(2)內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān);

解答 解:長(zhǎng)時(shí)間行駛的汽車,由于輪胎與地面之間存在摩擦,克服摩擦做功,將汽車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使輪胎內(nèi)的氣體內(nèi)能增加、溫度升高;故BD正確;
此時(shí)輪胎內(nèi)的氣體質(zhì)量不變,體積略微變大,據(jù)密度公式可知,氣體密度稍微變小;同時(shí)輪胎內(nèi)的氣體壓強(qiáng)略微變大;
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了做功改變內(nèi)能及內(nèi)能大小的影響因素等知識(shí)點(diǎn),是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.教室里的電燈和電風(fēng)扇均可獨(dú)立工作,他們是并聯(lián)的.街道兩邊的路燈同時(shí)亮,同時(shí)滅,它們是并聯(lián)的.(兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于慣性,下面說法正確的是(  )
A.一切物體在沒有受到外力作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),叫做慣性
B.射出的子彈離開槍口后,仍然繼續(xù)高速前進(jìn),是因?yàn)樽訌検艿綉T性的作用
C.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它所受到的阻力
D.系安全帶可以減少駕駛員由于慣性帶來的傷害

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.人體的安全電壓是多少,為什么電壓越高對(duì)人越危險(xiǎn)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小宇同學(xué)要測(cè)量小塑料片的密度,由于該塑料片太小,無法直接測(cè)量其體積,他進(jìn)行了如下操作:

(1)將塑料片放入裝有適量水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它下沉至杯底(如圖甲);此時(shí)塑料片受到的浮力小于重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢,?dāng)液體靜止時(shí),觀察到塑料片恰好懸。ㄈ鐖D乙),即ρ塑料等于ρ鹽水(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)如圖丙,取出塑料片,用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為112g.
(4)將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖丁所示,量筒中鹽水的體積為50mL;用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為60g.
(5)通過公式計(jì)算出鹽水的密度可知,塑料片的密度為1.04g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)最接近實(shí)際的是( 。
A.成年人步行的速度約是1.2m/sB.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為0.5kg
C.人正常體溫約為26.5℃D.泰山山頂?shù)拇髿鈮杭s為2×105Pa

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.4kg,底面積為3×l0-3m2,內(nèi)裝0.8kg的水,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則:
(1)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少Pa?
(2)容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小為多少Pa?(忽略容器厚度,取g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪將重為425N的重物勻速提升4m,所用豎直向上的拉力為250N,所用時(shí)間為20s.則拉力的功率為100W;動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為85%.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在學(xué)習(xí)了“物質(zhì)的密度”后,小明和小楠對(duì)他們都喜歡吃的贛南臍橙的密度感興趣了,他們拿出一個(gè)臍橙,決定想辦法測(cè)出它的密度.

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央.
(2)小楠用天平測(cè)量臍橙的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則臍橙的質(zhì)量是220.8g,若小楠再將臍橙浸沒在水中測(cè)得它的體積為230cm3,則臍橙的密度為0.96×103kg/m3
(3)如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí),是先將臍橙浸沒在水中測(cè)出臍橙的體積,再用天平測(cè)出臍橙的質(zhì)量,則這樣測(cè)得的臍橙密度比真實(shí)值偏大 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是柑橘上會(huì)沾有水,導(dǎo)致測(cè)的質(zhì)量偏大.
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明問小楠:“臍橙太大,你是如何測(cè)出臍橙體積的?”于是小楠將臍橙擦干凈,又取出燒杯、量筒、大溢水杯和牙簽等.小楠先將溢水杯裝滿水,將燒杯放在溢水口處,借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后,用量筒測(cè)得小燒杯中水的體積即可測(cè)得臍橙的體積.
(5)小明在思考,即使牙簽的影響忽略不計(jì),小楠的做法也存在不妥之處,這樣測(cè)得的密度比其真實(shí)值偏大(選填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案