如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1斷開，S2接通時(shí)，電壓表讀數(shù)為4.5V，當(dāng)開關(guān)S1接通，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.1V，那么，當(dāng)S1、S2均斷開時(shí)，小燈泡L1和L2兩端的電壓分別為（　　）

A. 2.1 V  4.5 V B. 2.4 V  2.1 V

C. 4.5 V  6.6 V D. 4.5V  2.1 V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖，電源電 壓保持3V不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實(shí)驗(yàn)中，先在a、b兩點(diǎn)間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時(shí)電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，為了保證實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，應(yīng)選擇下列的哪兩個(gè)電阻（ ）

A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω C. 30Ω和40Ω D. 20Ω和30Ω

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.4電流的測(cè)量過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列儀器中，用來(lái)測(cè)量電流大小的是（ ）

A. 電壓表 B. 電流表 C. 電能表 D. 電子停表

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)V1和V2表的示數(shù)之比為2∶3，則V2與V3的示數(shù)之比為______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的電路中，甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學(xué)儀表．閉合開關(guān)S后，燈L1、L2均正常發(fā)光．則

A. 甲是電流表，乙、丙是電壓表 B. 甲是電壓表，乙、丙是電流表

C. 乙是電流表，甲、丙是電壓表 D. 乙是電壓表，甲、丙是電流表

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

近年，瀏陽(yáng)市的山區(qū)小水電發(fā)展很快，小水電是利用水從高處落下，水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為水的動(dòng)能，推動(dòng)水輪機(jī)的葉片帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。如圖所示，是探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是 ________ ；

（2）當(dāng)讓ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電表指針向左偏轉(zhuǎn)，現(xiàn)要指針向右偏轉(zhuǎn)，可 ________ 或 只________ ；

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，利用（a）圖裝置的原理可制成________ ，利用（b）圖裝置的原理可制成________ 

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第八章電磁相互作用及應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型：單選題

在如下設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理來(lái)工作的是

A. 手搖發(fā)電機(jī) B. 電動(dòng)機(jī) C. 電風(fēng)扇 D. 電熱水壺

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年八年級(jí)上冊(cè)物理人教版第一章第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型：單選題

用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因

A. 觀察刻度尺時(shí)，視線沒有跟刻度尺尺面垂直

B. 讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

C. 刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行

D. 刻度尺的刻度線沒有緊貼課本

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同步練習(xí)冊(cè)答案