10．如圖所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，該刻度尺的單位是cm，分度值是1mm，這支鉛筆的長(zhǎng)度是5.25cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；
（2）起始端沒(méi)從0開(kāi)始，把2.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：（1）圖示刻度尺的單位是cm，1cm分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
（2）末端刻度值為7.25cm，物體長(zhǎng)度為7.25cm-2.00cm=5.25cm．
故答案為：cm；1mm；5.25cm．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象，探究水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律；
（2）如圖實(shí)驗(yàn)裝置，除了圖示所需器材外，還需要實(shí)驗(yàn)器材秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)加熱時(shí)，為了能夠縮短時(shí)間，請(qǐng)?zhí)岢鰞牲c(diǎn)建議：適當(dāng)減少水量、適當(dāng)提高水的初溫（或給燒杯加蓋）．
（4）圖中所示的溫度是78℃；
（5）當(dāng)水溫接近90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，
時(shí)間（min）012345678910
溫度（℃）8587899294969798988898
從表格數(shù)據(jù)可以看出，第9分鐘時(shí)有錯(cuò)誤，應(yīng)該是98℃．此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃，水在沸騰的過(guò)程中溫度不變．
（6）水中氣泡在上升過(guò)程中的變化情況是：沸騰前是A圖，沸騰時(shí)是B圖．
（7）水中的聲音在沸騰前較大，沸騰時(shí)較小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．根據(jù)聲速表得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．氣體中的聲速大于固體中B．同種介質(zhì)中溫度升高聲速增加
C．固體中聲音傳播速度大于液體D．不同介質(zhì)聲速相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，由點(diǎn)光源S射到水面某處的一束光，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，折射光線經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，試在圖中畫(huà)出反射和折射光路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．輪船的排水量是指滿載貨物時(shí)排開(kāi)的水的體積
B．在水面以下的潛水艇是靠改變它所受的浮力大小來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的
C．熱氣球和飛艇中充的是密度比空氣大的氣體
D．密度計(jì)上所標(biāo)的刻度是上小下大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，已知通過(guò)L2的電流為0.3A，電流表A1的示數(shù)為200mA，問(wèn)：
（1）電流表A2的示數(shù)是多大？
（2）若在工作過(guò)程中一條支路突然燒斷，試說(shuō)明電流表A2的示數(shù)將發(fā)生什么變化？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．作圖：
（1）如圖1所示，入射光線從空氣斜射入玻璃中，請(qǐng)畫(huà)出反射光線及折射光線大致的傳播方向．
（2）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖2中畫(huà)出物AB在平面鏡MN中的像A′B′．
（3）圖3中給出物體AB及像A′B′的位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出凸透鏡及其焦點(diǎn)F的大致位置．
（4）如圖4所示，請(qǐng)畫(huà)出斜面上的物體所受重力和對(duì)斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．伯牙子期是講述知音難求的一個(gè)故事，俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范．俞伯牙善于演奏古箏，鐘子期善于欣賞．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C．用力撥動(dòng)古箏可以提高聲音的音調(diào)
D．撥動(dòng)不同的古箏弦可以改變古箏的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，對(duì)它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒，得到了下表的數(shù)據(jù)：
燃料的質(zhì)量/g100200300400
燃料完全燃燒放出的熱量Q木柴/J1.3×1062.6×1063.9×1065.2×106
Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106
Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以得到，相同質(zhì)量的不同燃料，它們完全燃燒所釋放的熱量是不同的；對(duì)于同一種燃料，質(zhì)量越大，完全燃燒所釋放的熱量越多．
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出，對(duì)于同一種燃料，放出熱量和質(zhì)量的比值是不變的，這個(gè)不變的比值，反映了燃料本身的一種性質(zhì)，物理學(xué)中把它稱之為熱值，它是用來(lái)描述燃料完全燃燒時(shí)，釋放熱量能力大小的物理量．
（3）完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是4.2×105J；如果這些熱量完全用于加熱水，可使10kg的水溫度升高10℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多，原因是用燃?xì)庠顭畷r(shí)，除了水吸收的熱量外，一部分傳給了盛水的容器，另外一部分傳給了空氣（答一個(gè)即可）．[q天然氣=4.2×107J/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）在燒水過(guò)程中，人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收，為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例，物理中引入熱效率來(lái)描述，我們總是希望它的值越高越好．

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