15.把一個小球輕輕放入盛滿水的杯子中,溢出了100g水,則小球的質(zhì)量不可能是( 。
A.105gB.100gC.95gD.110g

分析 在盛滿水的杯子里輕輕放入小球,溢出100g水,即排開了100g水,利用阿基米德原理可求小球受到的浮力;但小球在燒杯內(nèi)有三種可能:一是下沉,二是懸浮,三是漂浮,就這三種情況分析得結(jié)論.

解答 解:把一個小球輕輕放入盛滿水的容器中:
(1)若小球下沉,
因?yàn)镕<G,即:G=mg>mg,
所以m>m=100g;
(2)若小球懸浮,
因?yàn)镕=G,即:G=mg=mg,
所以m=m=100g;
(3)若小球漂浮,
因?yàn)镕=G,即:G=mg=mg,
所以m=m=100g;
所以:小球的質(zhì)量大于或等于100g,不可能小于100g.
故選C.

點(diǎn)評 知道小球在燒杯內(nèi)有三種可能:一是下沉,二是懸浮,三是漂。混`活運(yùn)用物體的浮沉條件和阿基米德原理是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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小張同學(xué)在家在學(xué)做手工時(shí),需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉,他想到了科學(xué)課課本上提到的羊角錘,于是他很快解決了問題.如圖是他拔釘子的示意圖,由圖分析,在確定了支點(diǎn)O,阻力F2、阻力臂L2和動力臂L1,后,判斷羊角錘是一個省力杠桿,它的特點(diǎn)是阻力臂小于動力臂(選填“大于”、“小于”或“等于”);為了更省力地拔出釘子,可以將手向手柄末端移動,理由是在阻力和阻力臂不變的情況下,動力臂越長,動力越。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,且保險(xiǎn)絲沒有熔斷,用測電筆測試a、b、c、d四個位置后,判斷出電路故障是bd斷路,則當(dāng)測電筆接觸到a、b、c、d四個點(diǎn)時(shí),氖管能發(fā)光的點(diǎn)是( 。
A.只有a、bB.只有a、cC.a、b、cD.a、c、d

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列做法,符合安全用電原則的是( 。
A.家庭電路中,可以用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲
B.家用電器起火時(shí),應(yīng)該先滅火,然后切斷電源
C.家庭電路中,控制燈泡的開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在燈泡與火線之間
D.使用測電筆時(shí),手不能接觸測電筆上的金屬部分

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系;在兩個相同的燒瓶中盛有相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲電阻比較小,乙燒瓶中的電阻絲電阻比較大.
(1)通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大,表明其它條件相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過控制電流大小和通電時(shí)間相同來研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,把導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少用通過溫度計(jì)示數(shù)的改變反映出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列與人的生活相關(guān)的事例中,所消耗的能源不屬于一次能源的是( 。
A.飲用水、食物B.電燈、電飯鍋C.焚燒煤、秸稈D.冬天曬太陽取暖

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.我國每年消耗數(shù)千萬桶原油用于制造塑料袋.原油屬于不可再生(可再生/不可再生)能源;已知原油的熱值為4.4×107J/kg,完全燃燒lkg原油,能釋放出4.4×107J的熱量,這些熱量若只有42%被水吸收,則可以使常溫下220kg的水溫度上升20℃[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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4.下列關(guān)于電阻的說法中,正確的是( 。
A.由不同材料制成的導(dǎo)體,它們的電阻大小一定相同
B.由同種材料制成的長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大,電阻越大
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5.看電視時(shí),利用遙控器可以調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量,下列有關(guān)錯誤的是( 。
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