20.畫出樓梯口由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制同一個(gè)燈泡的電路圖.(兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合燈才能亮)

分析 由題意可知,聲光控開關(guān)是聲控開關(guān)和光控開關(guān)串聯(lián)起來,共同控制燈泡.

解答 解:由題意知,燈泡由兩個(gè)開關(guān)同時(shí)控制,只有兩個(gè)開關(guān)都接通時(shí),燈泡才能發(fā)光,應(yīng)將這兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)起來;如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題是開關(guān)串聯(lián)在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)燈泡連接方法的了解和掌握,需要對(duì)題中要求有清楚的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵是開關(guān)的控制作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.已知汽油的熱值是4.6×107J/kg,完全燃燒420g汽油,求;
(1)燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)若這些熱量的50%被水吸收,使水溫從20℃開始,升高了40℃,則水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.把兩個(gè)小燈泡并聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比燈L2亮,下列分析正確的是( 。
A.通過燈L1的電流大B.通過燈L1的實(shí)際功率大
C.燈L1兩端的電壓大D.燈L2兩端的電壓大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.同學(xué)們用電學(xué)器材設(shè)計(jì)如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn).其中燈泡規(guī)格為“2.5V××A”.
(1)連接電路后,開關(guān)閉合,燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是燈泡斷路;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.01.52.4
I/A0.200.250.30
R/Ω
亮度稍亮較亮更亮
(2)排除故障后,甲組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),收集的信息如下表,請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及分析信息得出結(jié)論的具體過程;
(3)乙組同學(xué)想用甲組所用的器材和電路,通過探究“在電流相同時(shí),電功率與電壓的關(guān)系”,他們能否完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模咳裟,?qǐng)說出實(shí)驗(yàn)思路;若不能,請(qǐng)說明原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.1876年貝爾發(fā)明了電話,最簡(jiǎn)單的電話主要是由話筒和聽筒組成的.話筒的作用是把聲信號(hào)變成電信號(hào).聽筒的作用是把電信號(hào)變成聲信號(hào).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.同學(xué)們?cè)谖锢韺?shí)驗(yàn)中總結(jié)了電壓表接入電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,并歸納如下,請(qǐng)你根據(jù)列舉的現(xiàn)象說出原因:
(1)指針不動(dòng),說明電路中無(wú)電流或電壓表接在導(dǎo)線的兩端了;
(2)指針反偏,說明電壓表的正、負(fù)接線柱接反了;
(3)指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度或偏轉(zhuǎn)角度太小,說明電壓表的量程選小了或選大了.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.有關(guān)天平的使用,下列說法正確的是( 。
A.天平衡量平衡后,托盤可以互換
B.從砝碼盒中提取砝碼時(shí),必須用鑷子夾取
C.判斷天平衡量是否平衡時(shí),一定要等到指針完全靜止下來
D.把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用,不需要重新調(diào)節(jié)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.為了預(yù)防流感,有關(guān)部門要求各校師生進(jìn)行“晨檢”,即用如圖所示的體溫計(jì)測(cè)量體溫,這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律制成的,圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是37.7℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列各種電路設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理工作的是(  )
A.
    動(dòng)圈式話筒
B.
     揚(yáng)聲器
C.
     電動(dòng)機(jī)
D.
      電爐

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