【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

試題光在同一均勻介質中沿直線傳播.光沿直線傳播的實例有:小孔成像、激光準直、影子、日食和月食等;光照在不同介質面上時,會發(fā)生反射現(xiàn)象,平面鏡成像就是具體應用;光從一種介質斜射入另一種介質時,光的傳播方向就會發(fā)生偏轉,即光的折射現(xiàn)象,池水看起來變淺,插入水中的筷子向上彎折,海市蜃樓等現(xiàn)象,都是光的折射現(xiàn)象。

A、平靜的水面相當于平面鏡,上在水中形成倒影是平面鏡成像,平面鏡成像屬于光的反射,故本選項不符合題意。

B、手在墻上形成手影,是因為光在同一均勻介質中沿直線傳播.故本選項不符合題意;

C、根據(jù)光的折射,當光從空氣斜射入水中或者其他介質中時,折射光線向法線方向偏折,出現(xiàn)了鉛筆好像在水面處折斷了的現(xiàn)象,如同插入水中的筷子向上彎折的道理是一樣的。

D、汽車觀后鏡,是利用凸面鏡能使光線發(fā)散的特點擴大視野,是光的反射原理,故本選項不符合題意。

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】福州地鐵1號線的建成,將有效減緩城市南北向主干線的交通擁擠.
(1)1號線全長29.2km,列車全程運行約0.7h,則全程的平均速度是km/h(結果保留兩位小數(shù));列車在運行時將電能轉化為能.
(2)當列車進站時,以站臺為參照物,列車是的.
(3)列車的內(nèi)的乘客面對車窗可以看到自己的像,這是由于光的形成的(選填“反射”或“折射”).
(4)如圖是設計的地鐵站臺,在站臺與軌道之間有玻璃幕墻,可以讓列車行駛產(chǎn)生的噪聲在中減弱.
(5)車廂內(nèi)有許多拉環(huán)供乘客使用,可以防止列車啟動或剎車時,乘客由于而摔倒.
(6)你認為這種城市軌道交通具有的優(yōu)點是(寫出一點即可).

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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.

(1)請你用筆畫線代替導線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是(寫出一種);排除故障后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關,為了保持表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P向(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復以上步驟.
(4)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電壓一定時,通過導體中的電流與電阻成比.

實驗次數(shù)

定值電阻Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


(5)實驗結束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗?老師指導小彬分析了不能更換的原因.你認為其原因是

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【題目】如圖,小明用一輕質杠桿自制簡易密度秤的過程中,在A端的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體,改變物體M懸掛點B的位置,當杠桿在水平位置平衡時,在M懸掛點處標出相應液體的密度值.下列關于密度秤制作的說法中,錯誤的是( 。

A.每次倒入空桶的液體體積相同
B.秤的刻度值向右越來越大
C.懸點O適當右移,秤的量程會增大
D.增大M的質量,秤的量程會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電流與電阻關系”的實驗中,提供的器材有:電源(電壓9V)、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關及導線若干.

(1)小明連接的圖甲電路中存在連線錯誤,只需改動一根導線,即可使連線正確.請在接錯的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法
(2)正確連接電路后閉合開關,在移動變阻器滑片P時,兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為
A.R短路
B.滑片P接觸不良
C.R0短路
D.R0斷路
(3)排除故障后實驗時,改變R0的阻值,測出對應的電流I.當R0的阻值變大時,為完成探究,應將滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動
(4)將R0阻值換為50Ω,電流表示數(shù)如圖乙,請在圖丙I﹣坐標中補描該點并作出I﹣關系圖象
(5)連線時發(fā)現(xiàn)有一個錯誤數(shù)據(jù)點,反思產(chǎn)生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由 Ω變換為錯誤數(shù)據(jù)點對應阻值時,未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】16.按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,小球懸掛在彈簧下端處于靜止,請畫出小球所受力的示意圖.

(2)如圖乙,通過滑輪組向下用力提升物體,請畫出滑輪組的繞線.

(3)如圖丙,小磁針靜止在通電螺線管左側,請標出磁感線方向及小磁針的N極.

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【題目】某同學在課外活動中設計了如圖所示的電路,關于該電路的說法正確的是(

A.只閉合S1 , R2的滑片從左向右移動時,電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)變大
B.只閉合S2 , R2的滑片從左向右移動時,電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
C.滑片在R2的最左端時,先閉合S1 , 再閉合S2 , 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)減小
D.滑片在R2的最右端時,先閉合S1 , 再閉合S2 , 電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,描述正確的是(
A.北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干,屬于凝固現(xiàn)象
B.浴室的鏡子變模糊,屬于液化現(xiàn)象
C.人游泳后從水中出來感覺冷,屬于升華現(xiàn)象
D.燒杯的日光燈管兩端變黑,屬于汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時獲得了下列數(shù)據(jù),表格中表示的是光從空氣分別射入水和玻璃時的入射角和折射角.

(1)通過分析實驗數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律,請寫出一條: ______

(2)小組又通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,圖中是根據(jù)實驗現(xiàn)象畫出的光路圖,改變?nèi)肷浣堑拇笮,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨入射角的增大而增大,你猜想,當入射角增大到一定程度時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______

(3)如圖所示的四幅圖中,哪個圖能真實反映光從空氣進入水中的傳播途徑.

答: ______ (填選項中的字母)

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