【題目】學(xué)校在“512”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室,說(shuō)明聲波可以傳遞_____(選填“信息”或“能量”),聲波是通過(guò)_____傳到同學(xué)們的耳朵中。

【答案】信息 空氣

【解析】

1)聲音即能夠傳遞信息,也能夠傳遞能量;

2)聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲。

1)同學(xué)們聽(tīng)到廣播中的警報(bào)聲迅速離開(kāi)教室,獲取了信息,說(shuō)明聲波可以傳遞信息;

2)聲音傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲,在這里是通過(guò)空氣來(lái)傳播的

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列工具中①天平、②扳手、③鑷子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚(yú)桿等都是簡(jiǎn)單機(jī)械,其中屬于省力杠桿的是________,屬于費(fèi)力杠桿的是____, 屬于等臂杠桿的是_____。(填序號(hào))

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【題目】把溫度為-5℃的冰塊,投入到盛有0℃水的隔熱容器中,混合后的溫度仍為0℃,下列判斷正確的是

A. 冰的質(zhì)量減少 B. 冰的質(zhì)量增加

C. 冰的質(zhì)量不變 D. 以上均有可能

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【題目】甲、乙兩人用水平方向的力拉彈簧秤左右兩端時(shí),彈簧秤靜止時(shí)的讀數(shù)是16N,則兩人的用力情況是

A. 兩人各用8N的拉力 B. 一人用10N的拉力,另一人用6N的拉力

C. 一個(gè)用16N的拉力,另一人沒(méi)有用力 D. 兩人分別用16N的拉力

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【題目】一氣泡從河底上升過(guò)程中,氣泡的體積________,氣泡所受的浮力________(填變大”、“變小不變”)。

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【題目】雨過(guò)天晴時(shí),蔬菜塑料大棚的積水窩相當(dāng)于一個(gè)_____鏡,此時(shí)為防止陽(yáng)光灼傷蔬菜,菜農(nóng)總是及時(shí)將積水除掉,這是因?yàn)橥雇哥R對(duì)陽(yáng)光有_____作用。

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【題目】韓國(guó)“歲月”號(hào)游輪翻船事故的一個(gè)重要原因是游輪在高速行駛時(shí)突然大角度轉(zhuǎn)向,導(dǎo)致貨艙內(nèi)的貨物因?yàn)榫哂?/span>________ 滑向船的一側(cè),使船側(cè)翻.

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【題目】一個(gè)人坐在行駛的船艙里,他說(shuō)自己是靜止的,他選的參照物是(  )

A. 河岸上的樹(shù)

B. 河水

C. 船艙

D. 正在天上飛的鳥(niǎo)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】要使一個(gè)物體的內(nèi)能增加,可以采用__________兩種方法。冬天,手冷時(shí)可以捂熱水袋取暖。也可以兩手搓搓取暖。前者是用_____的方法改變內(nèi)能的,后者是用_____的方法改變內(nèi)能的。

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