分析 (1)物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,汽化吸熱;
(2)空氣中本來就存在大量水蒸氣,這些水蒸氣遇冷隨時(shí)都有可能發(fā)生液化現(xiàn)象,據(jù)此判斷小明的實(shí)驗(yàn)是否準(zhǔn)確.
(3)根據(jù)探究的問題,利用控制變量法對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行設(shè)計(jì),最后通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象加以比較即可.
解答 解:(1)水泥路面上的水干了這一現(xiàn)象屬于汽化現(xiàn)象,要吸熱;
(2)從小明的實(shí)驗(yàn)過程可以看出,飲料瓶上出現(xiàn)了小水珠是水蒸氣遇冷形成的,但這并不能說明是路面上的水汽化形成的水蒸氣,因?yàn)榭諝庵斜緛砭陀写罅克魵,所以小明的探究結(jié)論是不準(zhǔn)確的.
(3)為了驗(yàn)證猜想二,由小明的設(shè)計(jì)思路可知,其實(shí)驗(yàn)方案為:
(a)取一塊水泥路面樣品和同樣形狀的不吸水的樣品.
(b)在相同環(huán)境下量出兩份質(zhì)量相同的水,倒在兩塊樣品上,保證水的表面積相同.
(c)放在陽光下,確保它們的溫度相同.
(d)觀察和比較兩塊不同樣品上的水消失所需要的時(shí)間從而得出結(jié)論.
故答案為:(1)吸熱;
(2)液化;不準(zhǔn)確;空氣中本來就有大量水蒸氣;
(3)兩塊不同樣品上的水消失所需要的時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 在本題探究“水的消失”原因的實(shí)驗(yàn)中,除了知道水的汽化吸熱,水蒸氣的液化現(xiàn)象外,更重要的是利用控制變量法對(duì)探究的過程進(jìn)行設(shè)計(jì)并能得出正確的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
L1兩端 電壓/V | L2兩端 電壓/V | 串聯(lián)總 電壓/V |
2.0 | 2.5 | 4.5 |
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電壓U/V | 2.4 | 4.0 | 4.8 | 6.0 |
電流I/A | 0.12 | 0.2 | 0.24 | 0.3 |
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