某中學(xué)在上體育課中,有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動,小強(qiáng)同學(xué)先后順著繩和桿勻速向上爬,則在這兩種運(yùn)動中,關(guān)于摩擦力的說法正確的是
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A.因繩子比桿粗糙,所以爬繩受的摩擦力大
B.因爬桿時(shí)手的握桿力大,所以爬桿受的摩擦力大
C.爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大
D.條件不足,無法將兩種情況進(jìn)行比較
小強(qiáng)同學(xué)分別順著繩和桿向上爬時(shí),受到的重力大小不變,且方向都豎直向下.由于小強(qiáng)同學(xué)有豎直向下滑動的趨勢,所以均受到繩和桿給他豎直向上的摩擦力.小強(qiáng)同學(xué)在兩次上爬過程中都是勻速直線運(yùn)動,因此繩和桿給他的摩擦力和他的重力為一對平衡力,爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大. 利用平衡力的關(guān)系求摩擦力 點(diǎn)評:在分析摩擦力問題時(shí),要根據(jù)題中的要求找到摩擦力的方向,然后再由平衡力的關(guān)系求摩擦力的大小,此方法是求解摩擦力大小的重要方法. |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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