(1)小靜在“探究二力平衡條件”的實驗中,如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,原因是________.
(2)如圖甲,小靜用手我這兩張紙,讓紙平行自由下垂,在兩紙的中間向下吹氣,可見兩紙互相靠近,以紙②為研究對象,請在圖乙中將紙②在水平方向上受到的力補(bǔ)充完整____.
(3)圖丙中紙片的寬度是________.
科目:初中物理 來源:2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型:計算題
如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動機(jī)組成。
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、_______(可再生/不可再生)能源。
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度______(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向______(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用___________原理。實現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。
甲 乙 丙
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖像得到的下列信息,正確的有哪些_____
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過大,機(jī)組不會產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 1 | 8 | 27 | 64 |
①對表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________(用文字?jǐn)⑹觯?/p>
②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時,這臺風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s,求風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復(fù)習(xí) 過關(guān)測試卷 題型:單選題
下列所描述的聲音具有的共同點是( 。
①同學(xué)們唱歌發(fā)出的聲音②瀑布沖擊水面發(fā)出的聲音③切割物體發(fā)出的刺耳的聲音④青蛙鳴叫發(fā)出的聲音。
A. 聲音的音調(diào)是相同的 B. 聲音的音色是相同的
C. 都是由物體振動發(fā)出的聲音 D. 都是噪音
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上冊第十章能及其轉(zhuǎn)化單元檢測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是
A. 溫度相同的兩個物體之間也可能發(fā)生熱傳遞
B. 的水變成的冰,溫度不變,故內(nèi)能不變
C. 火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因為液態(tài)氫含有的熱量多
D. 集中供暖采用熱水循環(huán),是因為水的比熱容大
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期九年級物理上冊第十章能及其轉(zhuǎn)化單元檢測試卷 題型:單選題
以下運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒的是
A. 雨滴落地前在空中勻速下落的過程
B. 飛船搭乘火箭加速升空的過程
C. 物體沿光滑地面滑行的過程
D. 汽車剎車后在水平路面上滑行的過程
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科目:初中物理 來源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第二章_物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識_單元評估檢測試卷 題型:實驗題
圖是表示甲、乙兩種物質(zhì)“質(zhì)量與體積關(guān)系”的圖象.由圖可知,物質(zhì)________的密度比較大.
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科目:初中物理 來源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第二章_物質(zhì)性質(zhì)的初步認(rèn)識_單元評估檢測試卷 題型:多選題
對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。下面是小宇同學(xué)對自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是
A. 一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約50g
B. 手指甲的寬度約為1.0mm
C. 教室的高度大約3.5m
D. 鞋的長度為50cm
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科目:初中物理 來源:華師大版2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理上冊__第一章_物質(zhì)的狀態(tài)及其變化_單元評估檢測試卷 題型:實驗題
小強(qiáng)同學(xué)探究水的蒸發(fā)與水面上的空氣流動的速度的關(guān)系,做了如下的實驗:取兩個大小不同的蝶子,分別倒入少量的水,然后對著其中一個碟子對其吹熱風(fēng),這個碟子的水很快變干,于是小強(qiáng)同學(xué)得出結(jié)論,水面上的空氣流動越快水蒸發(fā)越快的結(jié)論,你認(rèn)為小強(qiáng)的得出的結(jié)論對嗎?他所用的探究方法有什么不妥之處?
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科目:初中物理 來源:蘇科版2018屆九年級物理上冊 第十四章歐姆定律 歐姆定律動態(tài)分析培優(yōu) 題型:單選題
如圖所示電路,電源電壓保持不變,其中R0、R1為定值電阻,閉合開關(guān),當(dāng)把滑動變阻器的滑片從右端調(diào)到左端過程中,下列說法中正確的是( )
A. 電流A1示數(shù)變小 B. 電壓表V1示數(shù)變小
C. 電壓V2示數(shù)變小 D. R0兩端的電壓變小
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